第二单元 自主检测-【能力培养与提升】2022-2023学年四年级下册语文同步练习（部编版）

1. 给加点字选择正确读音， 用 “ √ ” 标出。 松 脂 " （ ｚｈī ｚｈǐ ） 澎 湃 % （ ｐàｉ ｂàｉ ） 脂 隧道 （ ｓｕì ｓｈｕì ） 栖 )息 （ ｘī ｑī ） 杀 栖 菌 （ ｊūｎ ｊǔｎ ） 病 栖 灶 （ ｚàｏ ｚｈàｏ ） 2. 拼读准确， 书写美观。 3. 同音字填空。 （ 1 ） jìng 眼 （ ） 平 （ ） 环 （ ） （ ） 争 （ 2 ） jià （ ） 期 衣 （ ） （ ） 驶 （ ） 衣 （ 3 ） mù （ ） 色 夜 （ ） （ ） 碑 羡 （ ） （ 4 ） gāng （ ） 才 山 （ ） 炼 （ ） 水 （ ） 4. 查字典填空。 “愿望” 的 “望” 是 （ ） 结构， 部首是 （ ）， 再查 （ ） 画， 正确的解释为 （ ）。 A. 往远处看 B. 希图， 盼 C. 向， 朝着 D. 拜访 5. 辨字组词。 蔬 （ ） 疏 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 健 （ ） 建 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 胞 （ ） 泡 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 辟 （ ） 僻 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 吨 （ ） 钝 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 谈 （ ） 淡 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 测 （ ） 则 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） 晌 （ ） 响 （ （ $ $ $ # $ $ $ % ） ｍěｉ ｃāｎ ｊｉàｎ ｋāｎｇ ｙāｎ ｍò ｃｈí ｄùｎ ｋāｉ ｐì ｓｈū ｃàｉ ｌíｎｇ ｋōｎｇ ｚｈēｎｇ ｚｈá 第二单元 自主检测 第二单元 自主检测 扎扎实实 基 础 89 语文 四年级下 人 教 版 6. 把词语补充完整。 前俯 （ ） （ ） （ ） （ ） 若狂 茹 （ ） 饮 （ ） 毋庸置 （ ） （ ） 能 （ ） 力 金光 （ ） （ ） 7. 在括号里填上合适的词。 （ ） 地响 （ ） 地飞舞 （ ） 地拍打 飞向 （ ） 穿越 （ ） 飞进 （ ） 8. 把词语送回家。 危险 危急 （ 1 ） 小苍蝇不知道后方的 （ ） 已经来临。 （ 2 ） 正在这 （ ） 关头， 增援部队赶到了。 清晰 清楚 （ 3 ） 在那块透明的琥珀里， 它们身上的毫毛 （ ） 可见。 （ 4 ） 经过推测， 我们可以把发生在几万年前的故事弄 （ ）。 9. 选择合适的关联词让句子通顺。 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… （ 1 ） （ ） 二者看起来毫不相干， （ ） 其实它们之间关系紧密。 （ 2 ） （ ） 随着越来越多相关化石的发现， （ ） 科学家们的愿望就 快实现了。 （ 3 ） 老师 （ ） 教会了我们知识， （ ） 教会了我们如何做人。 （ 4 ） （ ） 未来的纳米缓释技术， 能够让药物效力缓慢地释放出来， 服一 次药 （ ） 可以管一周， 甚至一个月。 10. 按要求写句子。 （ 1 ） 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 （改成 “被” 字句） （ 2 ） 关于琥珀形成的知识， 我几乎全部明白了。 （修改病句） （ 3 ） 有些恐龙很长， 很重。 （用列数字的方法改写句子） 90 得益得法 阅 读 （一） 课内阅读 琥珀 （节选） 这个故事发生在很久很久以前， 约莫算来， 总有几千万年了。 一个夏日， 太阳暖暖地照着， 海在很远的地方翻腾怒吼， 绿叶在树上飒飒地响。 一只小苍蝇 （伸 展） 开柔嫩的绿翅膀， 在阳光下快乐地飞舞。 它嗡嗡地 （穿 越） 过草地， 飞进树林。 那里长着许多高大的松树， 太阳照得火热， 可以 （嗅 闻） 到一股松脂的香味。 那只小苍蝇 （停 落） 在一棵大松树上。 它伸起腿来掸掸翅膀， 拂拭那长着一 对红眼睛的圆脑袋。 它飞了大半天， 身上已经沾满了灰尘。 1. 用 “ √ ” 在文中括号里选择恰当的字。 2. 给加点字注音。 拂 拭 4 （ ） 拭 掸翅膀 （ ） 3. 第一自然段中的 “很久很久以前” “几千万年” 告诉我们故事发生的 ， 也是在告诉我们 。 4. 选段主要采用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？ （二） 课外阅读 自然界的时钟 公鸡报晓， 是人们所熟知的， 其实， 留心看看大自然里的生物活动， 你会发现， 自然界是一座美丽的时钟。 仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间， 你就会发现它们各有一张时间表： 做啤酒的麻草在黎明三点左右开放， 到八九点钟就凋谢了； 牵牛花大约在清晨四点 才打开喇叭， 中午时便收拢了； 五点钟野蔷薇放开笑脸； 六点钟蒲公英和龙葵向你 点头； 七点钟芍药开始争妍……到了太阳当顶的中午， 美丽的午时