第六单元 自主检测-【能力培养与提升】2022-2023学年四年级下册语文同步练习（部编版）

1. 认真拼读， 美观书写。 2. 给下面加点字选择正确读音， 正确的画 “ √ ”。 枪 栓 " （ ｘｕāｎ ｓｈｕāｎ ） 栓 晋察冀 （ ｊìｎ ｐǔ ） 嘱 '咐 （ ｚｈǔ ｓｈǔ ） 栓 倔强 （ ｊｕé ｊｕè ） 纸 嘱 屑 （ ｘｕè ｘｉè ） 安 嘱 徽 （ ｈｕī ｗēｉ ） 3. 细心观察， 选择正确的字画 “ √ ”。 （括 扩） 大 （搓 撮） 手 （辩 辨） 解 （妨 防） 碍 （嘹 潦） 亮 （镜 境） 子 4. 多音字组词。 强 （ ） （ ） ） 恶 （ ） （ ） ） 钻 （ ） （ ） ） 5. 将下列词语补充完整。 （ ）（ ）不惧 锲（ ）不（ ） （ ）（ ）不安 心（ ）（ ）焚 手不（ ）（ ） 凿（ ）（ ）光 悬（ ）刺（ ） （ ）（ ）立雪 （ ）（ ）夜读 6. 换偏旁， 组新字， 再组词并造句。 例： 梅 （ 海 ） （ 大海 ） 一望无际的大海是我向往的地方。 锥 （ ） （ ） 掘 （ ） （ ） 洛 （ ） （ ） 铅 （ ） （ ） 7. 给加点字选择正确的解释。 道： A. 道理 B. 道路 C. 线条 D. 量词 ｑíｎ ｆèｎ ｇē ｂｏ ｈｕāｎｇ ｍáｎｇｊｉé ｎàｎ 第六单元 自主检测 第六单元 自主检测 扎扎实实 基 础 105 语文 四年级下 人 教 版 （ 1 ） 村子里只有一条街 道 )。 （ ） （ 2 ） 白衬衫上被淘气的弟弟画了许多红色的道 道 道。 （ ） （ 3 ） 我家的小男子汉说起话来头头是 道 道。 （ ） （ 4 ） 戴着冰项链的葵花成了舞台上一 道 道靓丽的风景。 （ ） 8. 把站错队的词语找出来， 写在括号里。 （ 1 ） 江西 河北 四川 广州 广东 （ ） （ 2 ） 鸭梨 菠萝 果品 桂圆 香蕉 （ ） （ 3 ） 军人 教师 人民 学生 农民 （ ） （ 4 ） 月球 网球 足球 篮球 棒球 （ ） 9. 给下面句子加上正确的标点符号。 （ 1 ） 大家就随着女老师的手指， 齐声轻轻地念起来 我们 是 中国人 （ 2 ） 妈妈看出她有心事 问道 大过年的 你怎么啦 10. 用修改符号修改下面的句子。 一个阴雨棉棉的一天。 我看见了一串串的雨滴和滴答滴答的声音， 我想起了飘 亮的王老师给我打伞的往事。 11. 照样子， 写句子。 例： 那双手， 扭着雨来的两只耳朵。 那双手就像鹰的爪子， 扭着雨来的两只耳朵。 （ 1 ） 她跳着轻快的舞蹈。 （ 2 ） 他冲过了终点。 12. 默写古诗。 独坐敬亭山 ， 。 ， 。 13. 本单元的学习中， 我在课外阅读了几篇关于战斗小英雄的故事： 106 。 得益得法 阅 读 （一） 课内阅读 雨来刚到堂屋， 见十几把雪亮的刺刀从前门进来， 他撒腿就往后院跑。 背后咔 啦一声枪栓响， 有人大声叫道： “站住！” 雨来没理他， 脚下像踩着风， 一直朝后院 跑去。 只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。 可是后院没有门， 把雨来急出一身冷汗。 靠墙有一棵桃树， 雨来抱着树就往上爬。 鬼子已经追到树底下， 伸手抓住雨来的脚， 往下一拉， 雨来就摔在地上。 鬼子把他两只胳膊向背后一拧， 捆绑起来， 推推搡搡 回到屋里。 1. 给这段内容拟个小标题： 2. “他撒腿就往后院跑” 是因为雨来害怕了吗？ 为什么？ 3. 从选段中我们可以体会到雨来的 。 （二） 课外阅读 童年的馒头 聂作平 如今的幸福生活使我欣慰， 不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。 那时候， 娘拉扯着我和妹妹， 家里穷得叮当响。 我在五里外的村庄上小学， 六岁的妹妹在家 烧火做饭， 背着那个比她还高半截的竹篓打猪草， 娘起早摸黑挣工分， 日子清贫得 像一串串干枯的空笼花。 有年 “六一”， 学校说是庆祝儿童节， 给每个学生发三个馒头。 我兴冲冲地对娘 和妹妹说， 明天发馒头， 妹妹一个， 娘一个， 我一个。 妹妹笑了， 娘也笑了。 那天， 学校真的蒸了馒头。 开完典礼， 我手里多了一片荷叶， 荷叶里是三个热 腾腾的馒头。 回家路上， 我的口水一咽再咽， 肚子也发出 “咕咕” 的叫声， 吃一个吧， 我对 自己说， 于是先吃了自己的那个。 三两口下去， 嘴里还没品出味儿， 馒头已经不见 了。 又走了一会儿， 口水和肚子故技重施， 而且比刚才更厉害。 第六单元 自主检测 107 语文 四年级下 人 教 版 咋办？ 干脆把娘的那个也吃了， 给妹妹留一个就是， 娘平时不是把麦粑让给我 和妹妹， 她只喝稀汤吗？ 娘说过她不喜欢吃麦粑呀！ …… 我回到家时， 呆呆地看着手中空空的荷叶， 里面连馒头屑也没一星了。 我不知 道自己是怎样进的门， 怎样躲开了妹妹的目光。 娘笑了笑， 没吭声。 呆立间， 同院