第二单元 7 猴王出世-【能力培养与提升】2022-2023学年五年级下册语文同步练习（部编版）

第 二 单 元 积累运用 1. 选出下面加点字注音有误的一项， 并将序号和正确注音填写在括号里。 （ 1 ） A. 獐 !鹿 （ zhāng ） B. 獐 猕猿 （ ní ） C. 猴性顽 劣 ) （ liè ） （ ） （ 2 ） A. 劣 玩耍 （ wán ） B. 石 劣 窍 （ qiào ） C. 劣 瞑目蹲身 （ mín ） （ ） （ 3 ） A. 劣 芝兰 （ zhī ） B. 劣 迸裂 （ bèng ） C. 拖男 挈 9女 （ qì ） （ ） （ 4 ） A. 劣 镌着 （ xié ） B. 石 劣 碣 （ jié ） C. 抓耳 挈 挠腮 （ náo ） （ ） 2. 形近字组词。 遂 （ ） 逐 （ （ ） 顽 （ ） 玩 （ （ ） 挠 （ ） 饶 （ （ ） 碣 （ ） 竭 （ （ ） 3. 选词填空。 食 采 饮 游 觅 友 伴 群 亲 宿 那猴在山中， 却会行走跳跃， （ ） 草木， （ ） 涧泉， （ ） 山花， （ ） 树果； 与狼虫为 （ ）， 虎豹为 （ ）， !鹿为 （ ）， 猕猿为 （ ）； 夜 （ ） 石 崖之下， 朝 （ ） 峰洞之中。 4. 写出下面句子中加点字的意思。 （ 1 ） 海外有一国土， 挈 名曰傲来国。 （ ） （ 2 ） 我们今日赶闲无事， 顺涧边往上溜头寻看源流， 耍 耍子去耶！ （ ） （ 3 ） 他 挈 瞑目蹲身， 将身一纵， 径跳入瀑布泉中。 （ ） （ 4 ） 再走再看， 却似有人家住处一般， 真个好 耍 所在。 （ ） （ 5 ） 我如今进来又出去， 出去又进来， 耍 寻了这一个洞天与列位安眠稳睡， 各享成家之 福， 挈 何不拜我为王？ （ ） （ ） 5. 照样子， 写词语。 例： 日精月华 日 （ ） 月 （ ） 日 （ ） 月 （ ） 日 （ ） 月 （ ） 例： 天造地设 天 （ ） 地 （ ） 天 （ ） 地 （ ） 天 （ ） 地 （ ） 6. 修改病句。 （ 1 ） 石猴来历非凡， 充满了神奇的颜色。 （ 2 ） 同学们喜欢勇敢顽皮的石猴和古典文学的兴趣。 （ 3 ） 猴王因为快活逍遥， 所以亲和友善。 猴 王 出 世 7 * 21 语文 五年级下 人 教 版 阅读拓展 7. 阅读短文， 回答问题。 孙悟空三打白骨精 唐僧师徒行进在西天取经的路上， 途经一座高山， 山上住着白骨精， 她诡计多端， 善 于变化。 一天， 白骨精为吃唐僧肉， 想了个诡计， 她摇身一变， 变成一个花枝招展的村姑， 走 在荒郊野岭上， 等待唐僧到来。 不料， 她的诡计被悟空识破， 孙悟空举起金箍棒就打白骨 精， 却被不识妖怪的唐僧拦住， 妖怪逃脱了。 白骨精不会善罢甘休， 她这次又变成老婆子， 假装来找女儿。 但是， 狡猾的妖怪逃不 过孙悟空的火眼金睛， 于是， 他毫不留情举棒又打， 很快就将这妖怪变的老婆子打 “死” 了。 悟空正要去追妖怪的真身， 唐僧却责怪悟空错杀好人， 这时白骨精又趁机逃跑了。 狡猾的白骨精知道唐僧心地善良， 便又变成年老体迈的 “老头儿”， 故意来到唐僧身 边寻找自己的 “老伴” 和 “女儿”。 悟空认出老头儿又是妖怪所变， 又要举棒， 唐僧连忙 上前护住老头儿， 悟空不顾一切， 把老头儿打下深涧， 正要去追妖怪， 师父又横加阻拦， 结果妖怪再次侥幸逃脱。 不辨真假的唐僧因为悟空打死了 “三人”， 不分青红皂白， 毫不留情地把孙悟空赶回 了花果山。 悟空走后， 白骨精自然不费吹灰之力就把唐僧捉进了洞， 再派小妖去请她母亲， 一起 品尝唐僧肉。 八戒去救师父， 但寡不敌众败回。 情况十分紧急， 八戒只好赶往花果山， 请悟空相助。 悟空一听妖怪捉了师父， 火冒三 丈， 火速与八戒来到妖洞前， 正好碰上来吃唐僧肉的老妖——白骨精之母。 悟空打死了老 妖， 自己变成老妖的样子进了洞。 为了让师父明白真相， 悟空用老妖的身份引白骨精说出 真相， 唐僧后悔莫及。 正当白骨精要蒸唐僧时， 悟空变回了真身， 白骨精大惊失色——她原以为捉了唐僧， 马 上可以吃唐僧肉了， 岂料孙悟空技高一筹。 最终， 白骨精被悟空活活烧死了。 唐僧得救了， 师徒几人又踏上了西天取经的征途。 （根据 《西游记》 改编缩写） （ 1 ） 联系上下文， 理解下列词语。 技高一筹： 大惊失色： （ 2 ） 简单概括这段文字的主要内容。 （ 3 ） 唐僧为什么 “后悔莫及”？ （ 4 ） 读了这个故事， 你感受到了孙悟空怎样的性格特点？ 请简要分析。 22 语文 五年级下 人 教 版 把握虚实。 （ 3 ） ① 他在笑曹操， 因为他太了解曹操了。 这是讽刺的笑、 轻蔑的笑。 ② 他在笑鲁肃， 笑他忠厚 老实， 是宽厚友善的笑。 ③ 他在笑周瑜， 笑周瑜计策落空， 拿他