内容正文:
计算异分母分数加减法要先通分, 化成同分母分数加减法再计算, 能简算的可以简算哟。
1.
请你仔细观察右面的图形写出一道乘法算式:
( )
×
( )
=
( )
2.
在上面的括号里填上适当的分数, 在下面的括号里填上适当的
小数。
3.
计算下列各题。
应用创新竞技园
4.
五(
1
) 班学生去革命老区参观, 共用去
10
时, 其中路上用去的时间占1
5
, 吃午饭与休
息时间共占3
10
, 剩下的是游览的时间, 游览的时间有几时?
5.
巧算。
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56
+
1
72
+
1
90
20
9
-
2
9
+
5
12
2 "
1
5
+
3
8
+
4
5
3
4
×
8
9
8
25
×
5
4
1.410.20
( )
1
2
( ) ( )
( ) ( )
如果通分, 可
就太麻烦了! 想想
其他的方法。
整理与复习
整理与复习 (1)
整理与复习
“四基”练习场
29
数学 五年级下 北师大版
整理与复习 (2)
1.
一本书, 小明第一天看了全书的1
3
, 第二天看了剩下的1
3
, 还剩全书的( ) 没
有看。
2.
用两个棱长为
2
厘米的小正方体拼成一个长方体, ( )。
A.
体积不变, 表面积变大
B.
体积变小, 表面积变大
C.
体积不变, 表面积变小
D.
体积变大, 表面积变小
3.
下列各图中不能折成正方体的是( )。
4.
一块长方形铁皮(如图), 长
25
厘米, 宽
15
厘米, 从四个角分别剪去边长
2
厘米的小
正方形, 然后把四周折起来, 做成没有盖子的铁盒, 做这样一个盒子至少需要多少铁
皮? 铁盒的容积是多少?
应用创新竞技园
5.
求下图中大球的体积。
三幅图之
间有什么关系?
A B C D
做长方体的表面积和体积这部分习题时, 一定要先审题, 将
题中的单位名称统一, 才可以运用学过的公式进行解题。
25
厘米
15
厘米
2
厘米
“四基”练习场
12 mL 24 mL
30
1.
一堆货物每天运出1
9
,
3
天后还剩( ) 没运。
2.
一个长方体的长、 宽、 高分别为
100
分米、
30
分米、
40
分米, 它的表面积是( )
平方米, 棱长总和是( ) 米。
3.
解方程。
4.
在一次数学竞赛中, 获一等奖的占获奖总人数的1
6
, 获二等奖的占获奖总人数的1
5
,
其余的获三等奖。
应用创新竞技园
5.
一张长方形硬纸板, 长
30
厘米, 宽
20
厘米。 围成底面是正方形的长方体, 想想怎样
围, 体积可能是多少立方厘米?
获三等奖的占总人数
的几分之几? 请将这三个
分数按从大到小顺序排列。
空间图形知识要多想象、 多操作才能不断地进步。
2y-
2
5
=
3
5
7
15
+x=
17
20
6x-x=
1
5
整理与复习
整理与复习 (3)
“四基”练习场
31
参 考 答 案
长方体的体积 (
1
)
1. 15 cm
3
12 cm
3
2. 10×5×4=200
(
cm
3
)
12
3
=1728
(
cm
3
)
3.
(
1
)
2.5
3
=15.625
(
m
3
)
(
2
)
2×2×1.5=6
(
m
3
)
4. 50×20×1.8=1800
(立方米)
5. 4
3
÷20=3.2
(分米)
长方体的体积 (
2
)
1. 6
3
×4=864
(立方分米)
2. 3.5×1.5×2=10.5
(立方米)
3. 2
3
×9.8=78.4
(千克)
4. 0.1
2
×2=0.02
(立方米)
5. 8
3
-4×2.5×2.5=487
(
cm
3
)
体积单位的换算
1.
(
1
)
3800 0.52 3.9 25.8 5800 0.42
(
2
)
8
(
3
)
100 1
2. 12÷3÷0.5=8
(天)
3. 35×30×20=21000
(
cm
3
)
=21
(
dm
3
)
4. 20×16×7÷
(
16×10
)
=14
(
cm
)
有趣的测量
1.
(
21-12
)
÷3=3
(
cm
3
)
2. 10×6×
(
8-2-4
)
=120
(
cm
3
)
3. 8×8×
(
7-5
)
=128
(
cm
3
)
4. 56÷4÷2=7
(厘米)
7×7×
(
7-2
)
=245
(立
方厘米)
练 习 四
1. 10×7×20=1400
(
cm
3
)
7×3×2=42
(
dm
3
)
3
3
=27
(
dm
3
)
2. 15
厘米
=1.5
分米
8×4+1.5×4×2+1.5×8×2=
68
(平方分米)
8×4×1.5=48
(立方分