第七课 尊重自由平等 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-04
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第七课 尊重自由平等 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册 一、单选题 1.目前,疫情防控,“动态清零”,正处于关键期,要求广大群众自觉增强法治意识,严格遵守疫情防控各项规定。以下关于疫情防控规定的认识正确的是(  ) ①可以自主修改,使之更好地适应自己疫情防控要求 ②既是公民权利又是公民义务,需要做到二者的统一 ③划定了自由的边界,规定既规范自由,又保护自由 ④需要我们发自内心地敬畏,并作为自己的行动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬,烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》,自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解,认为限制了自己的自由。如果你是小丽,应该这样劝说爸爸(    ) ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的       ②必要的限制是对自由的保护 ③社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由   ④法不责众,不必在意 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.平等是人类的崇高理想,下列现象能体现平等的有( ) ①某单位实行男女同工同酬 ②在公交车上设置专属座位 ③某地区资助困难职工子女 ④某公司规定不招收女员工 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.“天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。”对于这一观点,同学们各抒己见,其中你不赞同的是(   ) A.小乐:自由有边界,越界不可为 B.小靓:享有自由,须不妨碍他人 C.小琪:敬畏法度,才能享有自由 D.小轩:不受约束,方能享有自由 5.对下面漫画理解正确的是(   ) ①自由是有限制的、相对的 ②这说明在现实生活中仍存在着相貌歧视现象 ③人们可以运用法律武器反抗歧视,维护自己的合法权益 ④歧视行为损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 6.随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村,残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设(  ) ①有利于维护残奥运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现了不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.平等是指社会主体在社会关系、社会生活中处于同等的地位,具有相同的发展机会,享有同等的权利。践行平等,就要(   ) ①反对生活中所有不一致的地方       ②优先对待他人的合法权利 ③反对只享受权利而不承担义务       ④敢于抵制不平等的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为;无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行;任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是(   ) A.崇尚德治 B.崇尚权利重于义务 C.崇尚自由 D.崇尚法律面前人人平等 9.2022年3月16日,兰州火车站西出口防疫工作人员在进行疫情防控检查时,一名男子拒不出示健康码,并暴力殴打工作人员,试图闯卡出站,被公安机关依法刑事拘留。这启示我们(    ) ①法不可违,违法必受刑事处罚        ②自由的实现不能触碰法律红线 ③珍视自由,必须依法行使权利        ④正确行使公民权利,自觉履行公民义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.重庆一个开保时捷的女司机行为嚣张,扇了男司机一耳光,并称自己“在渝北飙车是出了名的““开车过红灯从来都是闯”“打个电话就能删除违法驾车记录”。说明(   ) ①公民在法律面前一律平等 ②任何人违法都应承担相应的法律责任 ③践行平等,就要反对特权 ④法律的尊严和权威不容侵犯 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2022年3月1日是世界零歧视日,深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要(   ) A.保障每个公民的权利无差别 B.反对特权保证人人平等 C.每个公民要履行相同的义务 D.勇敢抵制不平等的行为 12.中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示:我国高度重视残疾人权益保护,提升无障碍设施建设、改造和管理水平,特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位,要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是(    ) A.体现了同等情况同等对待 B.表明我国残疾人享有特权 C.体现了不同情况差别对待 D.有利于维护社会的绝对公平 13.罗伯特·科赫是19世纪末德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示

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