8.2 我与集体共成长 课时练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．北京时间2021年11月8日1时16分，经约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协作，圆满完成出舱活动全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。这从集体的角度告诉我们(  ) A．集体力量完全取决于成员数量的多少 B．集体生活能够涵养我们每个人的品格 C．集体的建设需要每个人的智慧和力量 D．集体的力量是强大的，个人无足轻重 2．古人说：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人用。”这说明在集体中（   ） A．避免竞争，精诚合作 B．民主公正，满足个人意愿 C．自由平等，维护他人利益 D．确立共同目标，团队协作 3．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（   ） ①生活中人无完人，要学会彼此包容 ②工作中要团结协作，坚守共同的目标 ③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严 ④勇于担责才可能拥有更多的发展机会 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（   ） ①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组 ②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级 ③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师 ④马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．建设良好的班集体，提倡民主制定规则。这是因为（　　） ①有利于体现集体成员的意愿 ②有助于成员自觉遵守规则 ③能够保证不出现违规的现象 ④民主能够产生更多的规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是（   ） ①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿 ③良好的集体规则，必须符合诚信的要求 ④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们（    ） A．遵守规则，服从集体 B．融入集体，承担责任 C．学会担当，集体至上 D．各尽其能，相互学习 8．漫画《三个和尚有水吃》启示我们（   ） A．善于打破一切常规，开发创造潜力 B．只要发扬实干精神，就有美好未来 C．三人行必有我师，正确与老师交往 D．坚持集体主义，共建共享美好集体 9．七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（　　） A．要想不断提高自己，就要当班干部 B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定 D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务 10．看图漫画“木桶效应”，建设美好集体要（   ） ①各尽所能，善于合作 ②勇于担责，互相帮助 ③依赖集体，消除个性 ④确立目标，放弃利益 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该（   ） A．有共同目标 B．各尽所能 C．共同商定集体规则 D．互助前行 12．学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（    ） ①集体的力量来源于每个人有着不同的角色     ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工，民主制定集体规则     ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．为了打造一个舒适的学习环境，班级开展“美丽教室我创建”意见征集活动。以下是几位同学的讨论，其中你认可的有（　　） ①小福：班级的事情就应该由班干部们负责  ②小闽：可以在墙上挂些励志名言激励大家 ③小厦：在教室摆放一些绿植可以净化空气  ④小南：有这个时间还不如多做几道数学题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球，实现中国探月工程“大成六捷”，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。成功离不开整个探月团队夜以继日的刻苦