第2单元探秘水世界单元检测— 2022-2023学年九年级化学鲁教版上册

鲁教新版九年级上 第2单元 探秘水世界 一．选择题（共9小题） 1． 下列物质由离子构成的是（　　） A．铜 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．氦气 2． “嫦娥一号”成功发射后，由于火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量可以将导流槽的水烧成水蒸气而散发，而最后要烧掉140t水．下列有关水的说法中不正确的是（　　） A．烧掉的水主要发生了化学变化 B．烧掉的水主要发生了物理变化 C．水通电可以生成氧气和氢气 D．水和水蒸气都是由水分子构成，其化学性质相同 3． 科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”，下列说法正确的是（　　） A．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化 B．“气凝胶冰”属于混合物 C．“气凝胶冰”的分子之间有间隔 D．结成“气凝胶冰”后，分子停止运动 4． 下列生活现象不能用微粒性质解释的是（　　） A．墙内开花墙外香 B．电灯通电发光 C．湿衣服在太阳下更易晾干 D．金属热胀冷缩 5． 下列操作或现象与分子对应特性不一致的是（　　） 选项 操作或现象 分子的特性 A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 B 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 C 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有间隔的 D 夏天的衣服比冬天干得快 温度越高分子运动速率越快 A．A B．B C．C D．D 6． 下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　） A． B． C． D． 7． 下列物质的用途利用其化学性质的是（　　） A．石墨作铅笔芯 B．金刚石作钻头 C．稀有气体用作电光源 D．氧气可用于炼钢、气焊 8． 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示混合物的图是（　　） A． B． C． D． 9． 下列现象不能用分子、原子的观点解释的是（　　） A．变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来 B．酒香不怕巷子深 C．金块和铅块紧压在一起，几年后铅中有金，金中有铅 D．沙尘暴起，尘土飞扬 二．填空题（共3小题） 10． 微粒之间都有 ________ ．在固体，液体中，微粒之间的 ________ 较小，在气体中，微粒之间的 ________ 较 ________ ． 11． 水在直流电作用下，得到两种气体，这些气体不是水蒸气，其中能使带火星的木条复燃的气体是氧气，能被点燃的气体是氢气．在实验过程中，通常往水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，目的是 ________ ．从该实验获得结论有： ① ________ ．② ________ ． 12． 生活中降低水的硬度的方法 ________ ，可用活性炭 ________ 水中的色素和异味．除去水中难溶性杂质最主要的操作是 ________ ． 三．实验题（共2小题） 13． 请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。 A B 从微粒角度解释： （1）品红在水中扩散的原因是 ________ 。 （2）品红在热水中扩散速度快，其原因是 ________ 。 （1）实验现象是 ________ 。 （2）实验结论是 ________ 。 14． 水是生活中的重要物质。 （1）自然界的水都不是纯水。有些村庄取用地下水，可用 ________ 区分地下水是软水还是硬水。 （2）将水样静置，用如图1装置进行过滤，其操作规范的是 ________ （填序号）。 a.用玻璃棒引流 b.液面高于滤纸 c.为了便于观察过滤速度，漏斗下端管口可以不用紧靠烧杯内壁 d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 （3）某家用净水机工作原理如图2所示：净水机中，PP棉净水原理是 ________ （填“过滤”或“蒸馏”），颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的 ________ 性。 （4）实验室用如图3装置电解水探究水的元素组成。 ①电解水的化学方程式为 ________ 。 ②将a、b处物质的微观粒子的种类在图中补充完整 ________ （粒子数目要符合体积比：不考虑水蒸气）。 ③该实验可以得出水是由 ________ 元素组成的，且保持水的化学性质的最小微粒是 ________ （填微粒符号）。 （5）工业上可以利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥，在低温、加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。 ①从构