7.1 科学探究:牛顿第一定律课件 2022-2023学年沪科版物理八年级全一册

2023-02-03
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第七章 力和运动 7.1 牛顿第一定律 新课导入 物体的运动与力之间有怎样的关系? 学习新课之前,咱们先回顾以前的知识。 (静止和匀速直线运动状态) 亚里士多德 (前384—前322年) 亚里士多德认为: 如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,如果这个力被撤掉,物体就会停止运动。 不受力而能够一直运动的物体是不存在的 经验总结 经验总结 如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,如果这个力被撤掉,物体就会停止运动。 物体失去动力的时候并不会立刻停住,而是会经历一段减速运动的过程。 伽利略对亚里士多德的观点提出了怀疑.并做了一个理想实验来反驳其观点. 运动物体如果不受其它物体的作用.其运动会是匀速的.而且将会永远运动下去. 物体的运动不需要力来维持! 经验总结 实验探究 阻力对物体运动的影响 提出问题: 运动的物体为什么会停下来呢? 进行猜想: 因为阻力! 设计实验: 进行实验: 大 较大 较长 小 长 无阻力 无限长 短 【不同条件:】 实验中用同样的小车从相同斜面相同的高度静止滑下,目的为了保证小车在三种接触面上的初始速度相同 接触面不同,即摩擦力不同 【实验方法:】 控制变量法 实验探究 实验次数 接触面 摩擦力大小 滑动距离 1 毛巾(粗糙) 2 棉布(比较光滑) 3 木板(很光滑) 推理想象 理想平面 实验结论 实验现象: 运动的小车时受到的阻力越小,速度减小得越慢。 实验推理: 运动的小车受到的阻力为零,速度就不会减小, 物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 1.运动不需要力来维持 2.运动的物体会停下来的原因-受到了阻力 牛顿补充:物体除了运动的以外,还有静止的,那么,静止的物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态。 实验结论 如果运动的物体受到的阻力为零,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态. 解读: 1)物体的运动不需力来维持 2)力是改变物体运动状态的原因 3)牛顿第一定律不是实验直接得出 即:“静者恒静、动者恒动” 牛顿第一定律 1.正在运动着的物体,若它所受一切外力都同时消失,那么它将( ) A.立即停下来; B.速度变慢逐渐停止; C.速度大小不改变但方向改变; D.作匀速直线运动。 D 课堂练习 一.概念:物体保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质,叫惯性。 注意:1.惯性是物体的一种固有属性 2.任何物体在任何情况下都具有惯性 3.物体的惯性只与物体的质量有关 4.惯性是一种属性不是力的作用,只能用具有来描述。 二.惯性的表现形式 静止的物体 保持静止状态 运动的物体 做匀速直线运动 所以牛顿第一定律又叫惯性定律 惯性 情境模拟 情境模拟 利用三步分析法分析跳远为什么要助跑,而且越快越好? 分析惯性问题的方法,共有3步 1、明确原运动状态 2、分析受力情况 3、利用惯性知识得出结论 如图,汽车突然加速,为什么人会向后仰? 当汽车突然加速时,人的脚底由于摩擦而随之一起运动,人的上身由于惯性,仍保持加速前慢速行驶的运动状态,所以加速时,人会后仰。 练一练 如图,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗? 1.刚开始所有棋子都是静止的; 2.当用力击打其中一个棋子时,这个棋子受力,由静止变成运动,飞了出去; 3.其他棋子由于具有惯性,保持原来的静止状态。因此它们又落回原位置。 练一练 飞机在飞行中投弹时,如果在空投地的正上方投下,炸弹能落到目标处吗? 不能,应在离投掷目标较远处提前投掷。因为物体具有惯性,要保持原来的运动状态,当飞行到投掷目标正上方才投掷时,救灾物品就会落到目标的前方去。 练一练 鸡蛋掉入杯子中 1.研究的对象是鸡蛋,原来与纸板一块静止。 2.与鸡蛋在一起的纸板因受木棒的击打,由静止变为运动迅速改变原来的运动状态。 3.鸡蛋由于惯性,仍要保持原来的静止状态,所以不会随纸板一块飞出,而是掉入杯子中。 如图所示,当用木棒沿水平方向迅速击打 鸡蛋下面的硬纸板时,鸡蛋会随纸板飞出吗? 练一练 分析下列现象是怎样利用惯性的。 (1)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。 (2)标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑。 (1)当拍打窗帘时,窗帘运动时,窗帘上的浮灰由于惯性,保持原来的静止状态,离开了窗帘。 (2)因为助跑后掷出标枪时,标枪由于惯性,还要保持原来运动员助跑后出手时的速度,这样可使标枪运动的更远。 练一练 跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒? 解释:跑动中的人开始向_运动,_被绊停止,而_由于具有_,要保持向_的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。 前 脚 身体 惯性 前 练一练 练一练 开车为什么要系安全带? 车辆转弯时为什么要减速? 下列关于惯性的说法

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