内容正文:
猎人海力布
据说,在我国一些地区的山村,有一块奇特的石头是由猎人海力布变的。海力布是一位猎人,怎么会变成石头呢?我们一起到今天的课文《猎人海力布》中去解开谜题吧!
情景导入
1.掌握课文中的生字词。
2.读懂课文,弄清课文写了海力布的哪几
事;了解故事发生的起因、经过和结果。
3.感受海力布身上可贵的品质,能用自己
的话将这个故事复述出来。
学习目标
酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延
牺牲 后悔 扶着
chóu
shì
huǎnɡ
xī
易错音
字词学习
牺牲
古代指祭祀用的牲畜的统称。
牜
现指为人民为正义献出自己生命或舍弃权利、利益。
字词解释
酬
珍
叮
嘱
焦
誓
谎
延
悔
塌
扶
shì
huǎnɡ
yán
huǐ
fú
tā
zhǔ
dīnɡ
zhēn
chóu
jiāo
我会认
6
酬
chóu
不要少写一横
不要读成“yǒu、zhōu”
易错字
谎
huǎnɡ
不要多写“点”
嘱
zhǔ
“竖”与“提”不要连笔。
易错字
8
酬谢:用金钱、礼物等表示谢意。
崩塌:崩裂而倒塌。
迟延:拖延、耽误。
镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。
悲痛:伤心。
词语解释
千真万确:形容非常真实。
狂风怒号:形容风刮得很大,风声像发怒一样号叫。
震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。
字词解释
请同学们快速浏览课文,说一说这篇课文主要讲了一件什么事。
猎人海力布救了龙王的女儿,龙王给了他一块能听懂动物说话的宝石,海力布通过宝石得知洪水要淹没村庄,可村庄里没有一个人愿意相信他,最后他说出了真相,自己却因此变成了石头。
课文解读
救白蛇
救乡亲
用简练语言概括课文讲了关于海力布的哪几件事:
得宝石
变石头
结构梳理
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
热心助人、受人尊敬
课文解读
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
见义勇为
同情弱者
富有爱心
课文解读
自读课文第4自然段和第5自然段,说说海力布为什么不要其他的珍宝,只要能听懂动物说话的宝石。
讨论交流
海力布要龙王嘴里的宝石,是为了能听懂动物的话打到更多的猎物分给乡亲们。这种不为自己只为乡亲们的品质很可贵。
课文解读
海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇,就回家了。
小白蛇两次叮嘱,其目的是强调把动物说的话告诉他人的严重后果,也为后文海力布自我牺牲的英勇行为做了铺垫。
课文解读
大家来演一演“海力布劝乡亲们搬家”这部分内容,
海力布听到洪水要来
的消息后是怎么做的呢?
讨论交流
他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”
海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不了!”
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
舍己为人
焦急
无奈
课文解读
表演搬家的情节。
(1)示范表演:
焦急的海力布此时面对的不是一个人,而是众乡亲。说这段话时不要只对着一个人说,目光不要只望着一个方向,可以每说一两句话换一位乡亲,还可以摇晃乡亲的胳膊,以表现内心的焦急。
课文解读
(2)学生练习表演:
注意人物说话时的语气、态度、可以添加适当的动作、表情,以表现人物的心情。之后全班交流。
学生分小组练习演故事,组内同学分别扮演海力布和乡亲。
明确要求:
课文解读
(3)请一个小组表演:
一名同学扮演海力布,其他几位扮演乡亲。表演结束后同学评价:哪些地方表演得比较到位?还有哪些需要改进的地方?
课文解读
为了世世代代纪念海力布,人们在这块名叫“海力布”的石头旁边立了一块石碑,在上面刻了一段介绍这块石头来历的话。石碑上的话是怎样写的呢?
课后小结
大家眼前的这块石头,名叫“海力布”。很久很久以前,海力布是一位勇敢、善良的蒙古族小伙儿,他以打猎为生,因搭救龙王的女儿小白蛇而获赠一颗宝石。将宝石含在嘴里能听懂各种鸟兽的语言,但是小白蛇叮嘱他不可将所听到的任何话告诉世人,否则将化为顽石……
课后小结
本文讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己