内容正文:
7.1力
一.选择题
1.关于力的概念,下列说法不正确的是
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用
B.单独一个物体不会产生力的作用
C.两个物体必须接触才能产生力的作用
D.一个受力物体同时也一定是施力物体
2.物理课本放在水平桌面上时,课本受到的支持力的施力物体是
A.课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是
3.关于力的探究,下列分析中不正确的是
A.小红穿着溜冰鞋用力推墙,她自己向后退,表明力的作用是相互的
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变而进入球门,表明力可以改变物体的运动状态
C.用力推车,车沿力的方向运动,停止施力,车立即停下来,表明物体的运动需要力来维持, 力是维持物体运动的原因
D.人坐在沙发上,沙发凹下去,表明力可以改变物体的形状
4.关于力的概念,下列说法中错误的是
A.力是物体对物体的作用
B.物体受力的同时也一定在施力
C.只有直接接触的物体才能产生力的作用
D.力是改变物体运动状态的原因
5.下列关于力的说法中,不正确的是( )
A.马拉车时,马对车施力,同时车也对马施力
B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用
C.熊猫能将竹子拉弯,表明力可以使物体发生形变
D.足球运动员顶球改变了球的运动方向,表明力可以改变物体的运动状态
6.如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则可以很容易打开水龙头,此过程中,改变力的作用效果的因素是( )
A.大小 B.方向 C.作用点 D.力的单位
7.关于力,下列说法正确的是( )
A.人站在雪地上会留下脚印,人所受的重力使雪的形状发生了改变
B.拉开的弓将箭射出,弓对箭的力改变了箭在空中的运动方向
C.用力拉弓,力越大,弓的弯曲程度越明显,这表明力的作用效果与力的方向有关
D.推门时,手越靠近门轴推门,越费力,这表明力的作用效果与力的作用点有关
8.在下列比赛项目中,有关力的说法中不正确的是( )
A.头顶球射门,说明力可以改变物体的运动状态
B.用力把弓拉弯,说明力可以改变物体的形状
C.用球拍击打网球,网球被反弹回去,同时球拍网面凹陷,说明物体间力的作用是相互的
D.击打排球时,手感到疼,是因为球对手的作用力比手对球的作用力大
二.填空题
1.在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变____________;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变______________________.
2.如图所示,假日里兰兰在游乐园滑旱冰,她用力推墙后,发现自己往后退。此现象表明:物体间力的作用是____的,力可以改变物体的____。
3.骑自行车是一种低碳环保的出行方式。当一个人正在骑自行车前行时,以车座为参照物骑车的人是(选填“运动”或“静止”)的。当骑车的人大力蹬车时,可以使自行车加速前行,这说明力可以改变物体的 。
4.到游乐场后,碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既可以说明物体间力的作用是的,又可以说明力可以改变物体的 。
5.短道速滑是我国的优势项目,运动员在起跑时,冰刀用力向后蹬冰面,运动员向前跑出,这是因为 ,冰刀所受力的施力物体是 ,运动员由静止变为向前运动表明作用力改变了运动员的 .
6. 小明在学习了“力”以后,做了这样一个实验:如图所示,用细绳悬挂一个吹足空气的气球,用钢针在气球上的B处刺一个小孔,气球内空气向外喷出时,气球将 (填“向右运动”“向左运动”或“静止”).此过程中,使气球运动的力的施力物体是 .
三、实验探究题
1.如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关.
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的 有关.
(3)在图甲与图丙的实验中,控制 不变,研究力的作用效果与力的 之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫作 。
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