5.16 早期殖民掠夺 导学案 2022-2023学年部编版九年级历史上册

第16课 早期殖民掠夺 导学案 课标要求:通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 学习目标: 1. 列举荷兰、英国殖民扩张的史实,理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用,学习运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力; 2.借助“海上马车夫”“日不落帝国”等名词,了解英、法、荷殖民争霸的过程及结果; 3.理解早期殖民掠夺给欧洲、非洲、美洲、亚洲带来的影响; 4.通过对殖民主义罪恶的认识和批判,培养正义感和社会责任感,关心国家、民族的前途命运。 本课重难点: 重点:殖民掠夺的方式;“三角贸易”。 难点:资本原始积累;早期殖民掠夺给世界各地区带来的影响。 自主学习与探究 1、 早期殖民国家 1. 原因:(1)西欧商品经济空前繁荣,需要 和 ; (2) 的开辟,打开了欧洲人的眼界。 2. 最早殖民国家: 、 2、 英国的殖民扩张 1. 原因 (1) 生产方式的确立,促使英国开拓海外市场; (2) 1588年,打败“ ”,成为海上霸主,开始 。 2. 殖民掠夺 (1) 在北美建立 ,生产工业所需的原料; (2) 为了获取更大的利润,从事贩卖黑奴的 ; (3) 建立 管理亚洲殖民事务。 3. 影响:大种植园和黑奴贸易为英国带来 。 3、 荷、法、英殖民争霸 1. 荷兰的殖民活动 一度控制着 、印度及美洲的全部贸易,有“ ”之称;17世纪加入殖民掠夺者行列,侵入印尼的爪哇岛;从葡萄牙手中夺取马六甲和锡兰;一度强占了中国的 ;在非洲的 建立殖民地;在北美建立 殖民地。 2. 法国的殖民活动 17世纪下半叶,先后在 、非洲、 建立了法属殖民地。 3. 荷、法、英殖民争霸的目的:争夺 。 4. 结果:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生一系列战争,英国最终战胜荷法, 成为最大的殖民国家,自诩为“ ”。 5. 影响 (1) 客观上有助于欧洲殖民国家的 ,有助于 逐渐形成; (2) 给殖民地人民带来 ; (3) 欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生深远影响。 4、 三角贸易 1. 时间: 2. 原因:欧洲殖民者奴役和屠杀印第安人,使美洲 严重不足;奴隶贸易获利 。 3. 经营者:早期是葡萄牙人和西班牙人,但 后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者,主要贩卖 。 4. 目的:获得更大 ;补充和增加美洲殖民地的 。 5. 路线 出程:欧洲→非洲 中程:非洲→美洲 归程:美洲→欧洲 6. 实质:资本主义的 。 7. 影响 (1) 对非洲:人口大量 ,极大地制约了非洲社会经济的发展,造成非洲传统文明衰落,社会经济 ; (2) 对欧洲:成为欧洲资本原始积累的重要来源之一,西方国家从中攫取了大量财富,转化为 ,促进了当地资本主义的发展,也推动了 的进程; (3) 对美洲:为美洲种植园提供了 ,促进了美洲种植园经济的发展;对美洲文化的形成、发展产生了重大影响。 5、 资本原始积累 1. 概念:指资本主义生产方式确立以前,通过 等非正当手段使生产者与生 产资料分离,使生产资料迅速集中在少数人手中的过程。 2. 方式: 、殖民扩张和 。 3. 史实 (1) 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 ①葡萄牙和西班牙是最早进行殖民的国家; ②葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站进行 的贸易; ③16世纪,西班牙凭借“ ”,在美洲建立起一个殖民大帝国。 (2) 英国的殖民扩张 ①1588年,英国海军打败西班牙“ ”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地; ②17世纪,英国在北美建立了殖民地,并从事贩卖 的活动; ③种植园和黑奴贸易为英国带来了 。 (3)荷、法、英殖民争霸:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“ ”。 4. 影响 (1) 客观上有助于欧洲殖民国家的 ,有助于 逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的 ; (2) 欧洲殖民国家掠夺殖民地财富的同时,也将 传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 6、 提示 1.“三角贸易”中最先进行贩奴活动的国家是 ,获利最大的是 。 2.“三角贸易”的起点和终点都是 。 我的疑问: 。 课堂小结 历史不仅仅意味着过去,它更昭示着未来。通过这节课的学习,希望大家能够鉴古知今,从西方早期殖民强国的兴衰之中,汲取一种自立自强的品格,确立一种放眼天下的情怀。有了这样的品格和情怀,我们可以相信,实现我们中华民族伟大复兴的梦想,会一步步成为现实。 课堂检测 1.伴随着新航路的开辟,西欧殖民扩张的序幕拉开了。早期殖民扩张中,首先走上殖民扩张道路的两个国家是( ) ①英国 ②法国 ③葡萄牙 ④西班牙 A. ①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 2.“地理大发