1.3 美国内战课件 2022-2023学年部编版九年级历史下册

第3课 美国内战 (1861年—1865年) 2022年版新课标: 通过了解美国内战等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。 九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义的发展 自由和民主 真的实现了吗? 历史上的黑人在美国也曾如此,为此引发一场战争…… 第三环节 维护联邦 ——崛起的基石 第二环节 捍卫联邦 ——艰难的浇铸 第一环节 联邦危机 ——裂开的房子 美国内战(南北战争) The American Civil War 北方资本主义经济 动力织布机厂 南方奴隶制种植园经济 独立后美国经济的奇特在哪里? 北部自由州 资本主义工业 工业产品 南部蓄奴州 种植园经济 工业原料 水火不容 4 4 (2)市场 (1)原料 (3)资金 (4)劳动力 资本主义发展需要的东西? 第一环节 联邦危机—裂开的房子 矛盾的焦点:奴隶制的存废问题 北方 资本主义雇佣劳动制 南方 奴隶制种植园经济 向英国供应棉花、 工业原料 缺工业原料 从英国购回工业品 缺销售市场 占有大量黑奴 缺自由劳动力 南北方在经济上存在不可调和的矛盾 根本原因: 黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展 西进运动 “蓄奴州” “自由州” 第一环节 联邦危机—裂开的房子 “在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 矛盾焦点: 奴隶制的废存问题 第一环节 联邦危机—裂开的房子 一、美国内战的原因 北方资本主义工业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和。 (南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展) 3.导火线: 1860年3月林肯就任美国总统 1.根本原因: 2.矛盾焦点: 奴隶制的存废问题 ? 9 材料二: 我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦,我愿意那样做;如果必须解放一部分而保留另一部分奴隶才能拯救联邦,我也愿意那样做。 ——林肯致记者的公开信 材料一:奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。 ——林肯1860年总统竞选的主题 反对奴隶制度 目的:维护国家统一 首要 为什么林肯当选美国总统成为内战的导火线? 请同学们根据教材及相关材料, 小组讨论合作, 构建美国内战过程的思维导图 二、捍卫联邦——美国内战的过程 1860.11 1861.11 1862 林肯当选美国总统 南方军队发动叛乱 颁布《宅地法》 颁布《解放黑人奴隶宣言》 1865 南方投降,内战结束 导火线 开始 转折 结束 北方屡遭失败 归纳:美国内战的过程(1861-1865) 12 项目 北方 南方 州数 23个 11个 人口 2100万 910万(约380万黑奴) 工业产量 91% 9% 棉花产量 4% 96% 铁路里程 5万多千米 1.4万多千米 军舰 700艘 少量 南北方力量对比 北方有利:战争是正义的,人民的支持,实力雄厚, 北方不利:准备不充分,南方蓄谋已久,准备充分 战争初期形势怎样呢? 北方节节失利 战争初期实力较强的北方为何节节失利? 如果你是林肯,面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢? 凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。 ——《宅地法》 从1863年元旦起,南部叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 思考:这两个法令能起到什么共同作用? 调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。 加速西部开发 为资本主义发展 提供自由劳动力 根据所学知识,归纳北方获胜的原因。 决定战争胜败的因素 正义与否 人心向背 指挥者因素 是否顺应历史潮流 北 方 获 胜 的 原 因 北方为维护国家统一,具有正义性 采取了积极的措施,激起了人民和黑人的参战热情 林肯的正确领导 顺应了资本主义发展的需要 材料一:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一。如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——摘自《大国崛起》 材料二:内战后,北方工业资产阶级掌握联邦政权,统一的全国资本主义市场向纵深进一步发展,各种鼓励工业的积极措施与第二次科技革命相结合,有力的推动了美国工业化进程。 19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速发展。到90年代末美国已经拥有较完整的工业体系,其工业产值跃居世界首位。…… ——摘自丁则民《美国内战与镀金时代》 为什么说“美国内战决定美国今后几百年的命运?” 意义:维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义