内容正文:
七年级道德与法治阶段性知识检测试题
一、单选题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每题3分,共45分)
1. 进入中学阶段,我们站在一个新的起点上。为迎接新生活的挑战,我们要( )
A. 把主要精力放在结交新朋友上 B. 遇到难题,就抄袭同学的作业
C. 依赖于请家教补课,提高成绩 D. 珍惜这个新起点,成就更好的自我
2. 2022年北京冬奥会上,18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金,并最终获得一金一银的好成绩。他从小就立志成为单板王和奥运冠军,为了实现梦想,刻苦训练,突破自我,抗挫能力非常强。苏翊鸣的故事告诉我们( )
A. 能力强的人生活道路是平坦的 B. 从小立志就一定能够成功
C. 能力强的人就不会遇到挫折 D. 努力是梦想与现实之间的桥梁
3. 2022年10月12日,新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。教师们精神状态饱满,同学们积极投入。授课期间,航天员与地面课堂师生进行了实时互动交流。这表明( )
①学习不仅仅局限在学校 ②学习还表现为探究、发现、体验
③学习包括我们所看、所听、所触 ④“天宫课堂”是学生学习的最佳模式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 工欲善其事,必先利其器。这启示我们( )
A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 善于运用不同的学习方式
C. 在学习中要掌握科学的学习方法 D. 培养学习兴趣,树立远大目标
5. 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。这说明我们要( )
A. 目中无人 B. 接纳自己 C. 孤芳自赏 D. 骄傲自大
6. 认识自己很重要,我们可以通过各个方面了解自己。各个方面包括( )
①身体特征和生理状况 ②个人在群体中的关系
③仅仅用学习成绩来认识自己 ④个性心理特征,如性格、气质
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
7. 小峰受到高年级同学欺负,好朋友小军挺身而出帮他解围。一次,小军让小峰帮他藏匿偷来的手机。为了感谢小军,小峰答应了他的要求。小峰的做法( )
A. 正确,为朋友可以做任何事 B. 正确,朋友间应该相互包容
C. 错误,友谊不能没有原则 D. 正确,友谊的获得需要付出
8. 从小学到初中,要面对很多风格不同的老师。下列做法不正确的是( )
A. 尊重老师的“不同” B. 主动和老师热情交往
C. 发现不同风格老师的优点 D. 不喜欢的老师讲课就不听也不学
9. 下列场景属于师生交往良好状态的有( )
①老师和同学一起打球 ②师生共同创建班级博客
③给老师起侮辱性的绰号 ④师生一起讨论,倾听同学发言
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的法律义务。具体表现为( )
①孝敬双亲长辈,关爱家人
②听取长辈的意见和教导
③认真学习,不辜负父母的期望
④把时间都用在学习上,不做任何家务劳动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当小小“黏合剂”,培养自己的协调能力。具体的方法有( )
①帮助家庭成员舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者
③引导家庭成员看到对方缺点 ④帮助家庭成员走出“面子”困境
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
12. 人类精神文明能够得以不断丰富和积累,这主要得益于( )
A. 生命的多样性 B. 生命的接续 C. 生命的顽强 D. 生命的宝贵
13. “天行健,君子以自强不息。”这启示我们面对挫折要( )
①发掘自身的生命力量 ②培养我们面对困难的勇气
③培养面对困难的坚强意志 ④坚决排斥他人的鼓励和支持
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
14. 阅读漫画《绊脚石垫脚石》,漫画表明( )
A. 挫折是我们前进的唯一动力 B. 人们对待挫折的态度和认识不同
C. 只要正确对待挫折就一定会取得成功 D. 同一个人在不同的时期对挫折感受不同
15. 下列能够体现守护生命的是( )
A. 为了减肥不吃早餐 B. 总是熬夜追剧看手机
C. 经常吃路边烧烤食品 D. 勤洗手、常通风、外出戴口罩
二、非选择题(55分)
16. 阅读情境材料,回答问题。
情境材料
问题
小齐喜欢文学创作,一次上数学课,他偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写的书稿被老师没收,还被狠狠地批评了一顿……