2.2 加强宪法监督 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

1 东莞教育 第1单元：坚持宪法至上——第2课 保障宪法实施 第2课时 加强宪法监督 授课教师：东莞市东莞中学松山湖学校 张茂春 指导教师：东莞市教育局教研室 陈礼兴 道德与法治八年级下册 2 2月5日，习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。为坚决打赢这场疫情防控阻击战，我们必须深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持全面依法防控、依法治理，在法治轨道上切实推进疫情防控治理体系和治理能力建设。 东莞教育 坚持在法治轨道上推进疫情防控治理,坚持依法治国。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。 为什么要加强宪法监督？ （1）权力的行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 4 （1）全国人大与国家监察委员会之间存在着怎样的关系？ 一、监督权力行使 （2）国家为什么要设立监察委员会？ 东莞教育 东莞教育 东莞教育 （1）全国人大与国家监察委员会之间存在着怎样的关系？ （2）国家为什么要设立监察委员会？ （1）全国人大与国家监察委员会之间是监督与被监督的关系。 （2）监察委员会就是反腐败工作机构，赋予监察委员会宪法地位，并明确其性质定位和职能职责，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，进一步增强人民群众对党的信心和信赖，厚植党执政的政治基础。 为什么要加强宪法监督？ （1）权力的行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 （2）建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 8 国家机关及其工作人员 是否按宪法和法律行使权力 保证权力正确行使 防止权力腐败 建立完备的监督制度体系 基础 宪法监督制度 东莞教育 一、监督权力行使 监督谁 监督什么 为什么监督 如何监督 宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 东莞教育 （1）本案中全国人大常委会行使了什么职权？ （2）潘某跟一部法规“较真”的行为给我们什么启示？ 东莞教育 (1)本案中全国人大常委会行使了宪法监督权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规定不一致，审查了地方法规的合宪性。 (2)每个公民都可以是启动备案审查的引擎。我们要向“较真”的潘某学习，增强国家主人翁责任感，以实际行动来监督宪法和法律的实施。 （1）本案中全国人大常委会行使了什么职权？ （2）潘某跟一部法规“较真”的行为给我们什么启示？ 东莞教育 党的十九大报告 深化依法治国实践。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 东莞教育 合宪性审查和监督 审查国家机关及其工作人员等的违宪行为 保证宪法的实施 制约和规范国家权力 保障公民基本权利 依法治国 ●完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序； ●健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查，加强备案审查制度和能力 ●追究纠正违宪行为 怎样加强宪法监督 健全制度 增强意识 （外在监督） （内在约束） 东莞教育 二、增强宪法意识 1. 设立国家宪法日（12月4日），建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举措。 2.宪法与我们每个人息息相关。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；学习宪法、认同宪法、践行宪法。 东莞教育 我叫张若瑶，2005年出生于东莞松山湖，是中国公民。从出生到现在，我得到了父母的抚养和教育。2016年，我进入东莞中学松山湖学校就读初中。就读初中期间，我家的房屋进行了拆迁，并按照国家政策得到了补偿款。在松山湖人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。一次，我乘坐公交车时，一位失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。虽然是一名学生，但我对国家大事非常关注。比如，我观看了十三届全国人大一次会议，了解到国家总理李克强作了政府工作报告，《中华人民共和国监察法》被表决通过，还提出要巩固蓝天保卫战成果。 阅读材料：宪法与我们息息相关 结合张若瑶的人生经历，对照宪法文本，填写空框中的内容。 东莞教育 （1）学习宪法 材料内容 宪法依据 具体内容 我是中国公民 《中华人民共和国宪法》第33条 凡具有中华人民共和国国籍的都是中国公民。 得到了父母的抚养和教育 《中华人民共和国宪法》第49条 父母有抚养教育未成年子女的义务。 《中华人民共和国宪法》第46条 公民有受教育的权利和义务