名著导读《骆驼祥子》整本书阅读必做练习20道（练习）-2022-2023学年七年级语文下册精品课件+随堂练习（部编版）（解析版）

名著整本书阅读必做练习20道——《骆驼祥子》 1．阅读《骆驼祥子》，结合整本书，简要分析祥子堕落的原因。 二、语言表达 2．学校开展“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座，邀请安徽大学中文系李教授给七年级同学做报告，你作为主持人，现场对他进行了采访，请补全下面对话中的提问设计。 你：①_____________________________________________________________ 李教授：我认为在阅读时，抓住祥子最大的梦想：拥有一辆自己的洋车，扣住他“三起三落”的经历来阅读，可以帮助读者迅速了解祥子的生平经历。 你：②_____________________________________________________________ 李教授：我还建议大家在圈点批注时，要多体会老舍作为语言大师的魅力。 三、名著阅读 3．《骆驼祥子》阅读。 (1)从下列三幅画中选择合适的一幅画，作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说的具体内容阐释理由。 我选______，理由：______________________________ (2)祥子是老舍在《骆驼样子》成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生和小福子是两个重要人物。请结合小说内容，分别概括这两个人物对祥子的影响。 4．请从主题、写作特点、语言任选一个方面谈一谈你对《骆驼祥子》的感受。（不少于50字） 5．电视剧《人世间》是现代作家梁晓声的作品，获第十届茅盾文学奖，讲述了一群小人物在改革开放近50年的奋斗史。请结合本学期我们阅读的《骆驼祥子》，谈谈你对“奋斗”与“成功”的理解。 6．披文入情，深度解读。 小说的结尾往往对整部作品起到勾连作用，耐人寻味，给人启迪。《骆驼祥子》的结尾如是写道：“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！” 请结合小说的内容，说说作者这样作结有何用意。