第5单元 图形的运动3-2022-2023学年五年级下册数学【能力拓展】优+星作业（人教版）

一、 填一填 1. 以下哪些现象是“平移” 现象？ 哪些是“旋转” 现象？ （ 1 ） 升国旗时， 国旗的升降运动是（ ） 现象。 （ 2 ） 直升机的螺旋桨旋转是（ ） 现象。 （ 3 ） 妈妈开关水龙头， 是（ ） 现象。 （ 4 ） 电梯的升降是（ ） 现象。 2. 看右图填空。 （ 1 ） 指针从“ 12 ” 绕点 A 顺时针旋转 30° 到“ 1 ”。 （ 2 ） 指针从“ 2 ” 绕点 A 顺时针旋转（ ） ° 到“ 5 ”。 （ 3 ） 指针从“ 9 ” 绕点 A 顺时针旋转 60° 到“（ ）”。 3. 如图， 指针从 A 开始， 逆时针旋转了 90° 到（ ） 点， 顺时针旋转了 90° 到（ ） 点； 要从 B 旋转到 D ， 可以按（ ） 时针方向旋转（ ） ° ， 也可以按（ ） 时针方 向旋转（ ） ° 。 二、 解决问题 下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的？ ★★★ 第 1 课时 图形的运动 （1） 5 图形的运 动（三） 5 图形的运动（三） 要把一个旋转现象描述清楚， 不仅要说清楚是什么在旋转、 运动的 起止位置， 更重要的是要说清楚旋转围绕的点， 方向以及角度。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C D A 45 能力拓展 优 星作业 + RJ 数学／ 五年级／ 下册 第 2课时 图形的运动 （2） 一、 填一填 1. 正方形绕中心至少旋转（ ） 度后能与原图重合。 2. 把一个图形绕某点顺时针旋转 30° ， 所得的图形与原来的图形相比（ ）。 3. 图 1 变为图 2 的方法是（ ）。 ★★★ 二、 解决问题 1. 请按要求做一做。 （ 1 ） 画出三角形 ABC 绕顶点 B 按顺时针方向旋转 90° 后的图形。 （ 2 ） 画出新图形向右平移 4 格后的图形。 2. 观察图形， 给风车涂上相应的颜色。 O P O P 图 1 图 2 A B C 顺时针 旋转 90° 逆时针 旋转 180° 46 一、 填一填 1. （ ） 形绕它的中心， 不论旋转多少度， 都能与原来的图形重合。 长方形绕它的中 心旋转（ ） 度， 能与原来的图形重合。 2. 下面的图案分别是经过哪种变换方式得到的？ （ ） （ ） （ ） 二、 解决问题 1. 下面图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？ 旋转了几次？ 2. 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？ 请连线。 3. 你能用七巧板中的 2 块拼出一个正方形吗？ 3 块呢？ 拼一拼， 画出来。 ★★★ 第 3 课时 图形的运动 （3） 5 图形的运动（三） ⑥ ⑦ ① ② ③ ④ ⑤ 47 能力拓展 优 星作业 + RJ 数学／ 五年级／ 下册 0.625 2. 0.2＜ 1 2 ＜ 13 20 ＜0.904＜1 2 5 ＜7 1 4 3. 3 4 ， 6 15 ， 9 20 4 75 ， 1 12 ， 1 2 7 二、 1. 0.47 1.375 0.8 0.81 0.17 2. 0.25 ×3×2＝1.5 第 19 课时 整理和复习（1） 一、 1. 5 1 2. m n 3. 7 7 7 7 1 6 4. 1 28 4 7 二、 1. D 2. B 3. A 三、 1. （ 1 ） 3 1 （ 2 ） 48 840 2. 2 3 3. 2.5 m＝250 cm ， 1.75 m＝175 cm ， 0.75 m＝75 cm ， 250 、 175 和 75 的最大公因数是 25 ， 所以棱长最大 是 25 厘米。 （ 250×175×75 ） ÷ （ 25×25×25 ） ＝210 （块）。 第 20 课时 整理和复习（2） 一、 1. 3 5 3 80 17 20 5 12 1 4 9 25 2. ＜ ＞ ＞ ＝ 3. 8 32 10 15 4. 7 8 6 7 二、 1. （ 1 ） 7 35 和25 35 （ 2 ） 10 36 和33 36 （ 3 ） 7 12 和8 12 （ 4 ） 24 34 和7 34 2. 1 1 7 17 5 3 11 12 16 9 3. 300 ÷ （ 120 －100 ） ＝15 （分） ， 300 ÷ （ 120 －70 ） ＝6 （分）， 15 和 6 的最小公倍数是 30 。 至少 30 分钟 后， 三人再相遇。 解析： 先求甲与乙多少分钟相遇 一次， 甲与丙多少分钟相遇一次， 再根据最小公倍 数的意义求出最终答案。 4. 41 解析： 设减去 的这个数为 x ， 则97-x 181-x ＝ 2 5 x＝41 。 5 图形的运动 （三） 第 1 课时 图形的运动（1） 一、 1. （ 1 ） 平移 （ 2 ） 旋转 （ 3 ） 旋转 （ 4 ） 平移 2. （ 2 ） 9