内容正文:
使用时间:2021-10-20
沪科版八年级物理导学提纲
主备人:吴玉仙
第一节(第2课时) 光的反射
学习目标 :1、理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题。
2、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。
3、知道平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。
自主学习:
一:阅读第一段文字,回答下列问题。
叫光的反射。举出反射的示例:
二:阅读“光的反射定律”根据你的理解,完成下列问题。
1、 根据你对55页第2段文字的理解,在图中画出法线并标出入射角和反射角。(法线的意义:反射光与入射光是真实存在的是可以看见的。但法线则是人们为研究反射现象时引入的一条位置参考线,它与反射物体的表面垂直。引入法线后,对反射光
和入射光的位置就有了描述的参照。法线的引入也是科学研究和处理实际问
题中经常使用的一种方法。因为法线是一条参考线,所以在画光路图时,总是用虚线表示。 )。
2、阅读理解55页到56页第二段文字,完成下列问题。
①反射定律中,“反射光线,入射光线和法线在同一平面内”,实验探究中哪一步骤用什么方法来验证的?
②在研究“反射角等于入射角”时,需测出哪些量来进行比较验证
为了使实验更有说服力,需多测几组数据进行说明。具体做法是:
③默写光的反射定律:
④根据你对反射定律的理解,猜测当光线垂直该面时,光线如何放射?画出光路图
三:根据你对反射定律的理解,画出下列光路图。
光滑面 粗糙面
①根据你画的以上光路图,分析平行光线入射到光滑表面时,反射光线仍然 ,这种反射叫 反射,由于光线没有被分散,被反射到的点会很亮。平行光线射到粗糙面上时,反射光线向 方向反射,这种反射称为 反射,由于光线被分散,被反射到的点会较暗。
③从生活中找出镜面反射和漫反射的示例,并指出使人们受益还是受害。
镜面反射示例:有益的: 有害的
漫反射示例:有益的 有害的
四、为什么用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字?怎样才能使黑板不“反光”?
五、晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示。从侧面看去,白纸被照亮,而平面镜却比较暗。为什么。
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