内容正文:
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 三年级 / 下册
一、 填一填
1.
32
元
4
角
8
元
4
角
6
分
1
元
5
角
65
元
8
角
( ) 元 ( ) 元 ( ) 元 ( ) 元
读作: 读作: 读作: 读作:
2.
(
1
) 一个橙子的重量大约为
0.3
千克。 读作: ( )
(
2
) 喜马拉雅山最高峰为
8848.86
米。 读作: ( )
(
3
) 马拉松全程约是四十二点一九五千米。 写作: ( )
二、 看图写数
分数: ( )
分数: ( ) 分数: ( )
小数: ( )
小数: ( ) 小数: ( )
三、 解决问题 ★★★
鹏鹏在读一个小数时, 没看到小数点, 结果读成了三千零四, 如果原来的
小数一个零也不读, 那么原来的小数是多少? 如果原来的小数读出两个零, 那
么原来的小数是多少?
第 1课时 认识小数
7 小数的初
步认识
读小数时, 小数点左面的读法与整数相同, 小数点右面的读法就是
依次读出每个数字。
1
米
46
一、 先写出小数再比较大小
二、 里最大能填几
3.4> .5 7.9>7. .8<4.7
.5<4.5 0.6>0. 12.5>12.
三、 排一排, 比大小 ★★
3
元
6
分
30
角
0.06
元
0.4
元
3
元
6
角
四、 解决问题 ★★★
1.
用
3
、
5
、
7
和小数点可以组成哪几个一位小数? 请把它们写出来, 并按
照从小到大的顺序排列。
2.
四名同学王强、 李刚、 马明、 方言
100
米赛跑的成绩分别是
15.2
秒、
14.7
秒、
16.8
秒、
18.5
秒。 王强说: “我比李刚快, 比马明慢。” 方言说: “我
比王强慢, 比李刚快。” 根据他们的对话判断, 每个人的成绩各是多少秒?
第 2 课时 小数的大小比较
7
小数的初步认识
( ) 元 ( ) 元 ( ) 元 ( ) 元
比较小数的大小: 先比较整数部分, 如果相同再比较小数部分。
47
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 三年级 / 下册
第 3 课时 简单的小数加减法
一、 连一连
二、 列竖式计算
2.7+1.9= 14.3-2.5= 33.9+14.5= 6.4-2.9=
三、 在 里填上合适的数
四、 解决问题
1.
一瓶油连瓶重
3.2
千克, 用去一半后, 连瓶重
1.8
千克。 原来的油有多少
千克? 瓶重多少千克?
★★★
2.
楠楠去便利店买汉堡用去钱包钱数的一半, 买面包用去余下钱数的一半,
此时还剩
3.2
元。 楠楠原来钱包里有多少钱?
★★★
在计算小数加法时, 关键要把小数点对齐, 这样才能对齐相同数位。
14+5.830-18.412.5+6.7 16-0.8
11.619.815.2 19.2
.
.
.
-
1 6 4
8 7
7
.
.
.
+
2 4
5 1
0
.
.
.
-
7
5 4
63
1
6 3
48
一、 神算手
1.
请你送蜗牛回家。
2.
列竖式计算。
25.6-10.9= 35.7+12.3= 60-35.7= 29.3+7.8=
二、 解决问题
1.
(
1
) 乐乐有
15
元钱, 买一个玩具熊后, 还想买一个积木和玩具汽车, 他剩
下的钱够吗?
(
2
) 琪琪有
12
元钱, 买了一个玩具汽车, 剩下的钱正好可以买哪两种
玩具?
★★★
2.
三年级小红一家三口星期天去逛公园, 他们需要
多少元钱买门票?
第 4 课时 解决问题 (1)
计算小数减法时, 如果不够减, 要从前一位退一当十继续减。
8.6
+12.7 -6.4
+13.4 -5.2 -15.3
+30.9
售票处
成人:
22.5
元
/
张
儿童:
11.5
元
/
张
7
小数的初步认识
4.8
元
3.3
元
5.1
元
2.4
元
3.9
元
49
能力拓展
优
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一、 填一填
1. 1
元是 ( ) 角,
4
角是 ( ) 元, 还可以写成 ( ) 元。
2.
一张
5
元、 三张
1
元、 两张
2
角, 一共是 ( ) 元 ( ) 角, 用小
数表示是 ( ) 元, 读作 ( )。
3.
比
0.3
大又比
0.6
小的一位小数有 ( ) 和 ( )。
4.
二、 动物坐船
(
1
) 大象上船后, 狮子还能上船吗?
(
2
) 斑马可以和哪三个动物一起上船?
三、 解决问题 ★★★
把一根竹竿直插到水池底, 浸湿部分的长度是
1.6
米, 再反过来把另一端
插入水池底, 这时竹竿还有比一半多
0.8
米是干的。 这根竹竿有多长?
第 5课时 解决问题 (2)
5.9
6.3
7.2
4.5
2.4
9.0
+ =
1