第5单元 面积 自检-2022-2023学年三年级下册数学【能力拓展】优+星作业（人教版）

一、 填空题 1. 常用的面积单位有 （ ）、 （ ） 和 （ ）。 2. 10 平方米 = （ ） 平方分米 3 米 = （ ） 厘米 900 平方厘米 = （ ） 平方分米 2 平方分米 = （ ） 平方厘米 3. 下面图中每个小方格代表 1 平方厘米。 （ 1 ） （ ） 号和 （ ） 号的面积相等 ， 是 （ ） 平方 厘米。 （ 2 ） （ ） 号的面积最大， 是 （ ） 平方厘米； （ ） 号的面积最小， 是 （ ） 平方厘米。 4. 在括号里填上合适的单位。 铅笔长约 15 （ ） 一块手帕的大小约是 400 （ ） 桌面的面积约是 60 （ ） 李老师家的住房面积是 117 （ ） 5. 用 24 分米长的铁丝围成一个正方形， 这个正方形的边长是 （ ） 分 米， 面积是 （ ） 平方厘米。 二、 判断题 1. 两个面积相等的长方形， 一定可以拼成一个大长方形。 （ ） 2. 8 个 1 平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形， 面积都是 8 平方厘米。 （ ） 3. 面积是 1 平方分米的正方形， 它的边长是 1 分米， 周长也是 1 分米。 （ ） 4. 两个长方形， 如果周长相等， 那么面积也一定相等。 （ ） 5. 6 平方米的房间比 600 平方分米的房间的面积小。 （ ） 第 5 单元自检 第 5 单元自检 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 63 能力拓展 优 星作业+ RJ 数学 ／ 三年级 ／ 下册 三、 计算题 计算下面图形的面积。 （ 1 ） （ 2 ） 四、 解决问题 1. 下面是农家小院的一面矮墙， 每块青砖的长是 4 分米， 宽是 3 分米。 这 个墙面的面积是多少平方米？ 2. 李奶奶有一块菜地 （如图）， 第一天李奶奶从 A 走到 B ， 再走到 C ， 最后 走到 D ， 共走 26 米。 第二天李奶奶又从 B 出发， 走到 C ， 再走到 D ， 最后走到 A ， 共走 22 米。 这块长方形的菜地面积是多少？ ★★★ 3. 大正方形的边长比小正方形的边长多 4 厘米， 大正方形的面积比小正方 形的面积大 56 平方厘米。 大、 小正方形的面积各是多少？ ★★★ 5 米 8 米 3 米 1 米 6 厘米 3 厘米 4 厘米 9 厘米 D A B C 64 参考答案 二、 1. （ 1 ） 113+71=184 （人） （ 2 ） 二年级： 47+21+6=74 （人） 五年级： 62+36+17=115 （人） （ 3 ） 略 （ 4 ） 合理即可。 2. （ 1 ） 39 （ 2 ） 女生 7-5=2 （人） （ 3 ） 女生跳绳的整体水平比男生要好一些， 建 议男生要加强练习。 （此答案不唯一， 合理即可。） 第 4 单元自检 一、 1. 990 2. 1 3 3. 2100 4. 5 6 二、 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 三、 1. C 2. B 3. C 4. C 5. B 四、 18 95 1440 419 五、 1. 120÷4÷3=10 （箱） 10×5×4=200 （箱） 2. 22×11=242 （个） 35×8=280 （个） 242＜ 水壶的个数 ＜280 16×16=256 （个） 解析： 水壶的个数在 242 和 280 之间， 如果每 箱装的个数和装的箱数一样正好能装完， 说明两个 因数是相同的， 就是 16 个， 16×16=256 （个）， 正 好在 242 和 280 之间。 3. 300×6=1800 （克） 6-2=4 （袋） 1800÷ 4=450 （千克） 解析： 妈妈买了 6 袋相同重量的饼干， 每袋拿 出 300 克， 一共拿出 300×6=1800 克饼干， 剩下饼 干的重量与原来 2 袋饼干的重量相等， 也就是拿出 饼干的重量与原来的 6-2=4 袋饼干重量相等， 原 来每袋的重量是 1800÷4=450 千克。 4. 可能一： 48×16+560=1328 （米） 可能二： 48×16-560=208 （米） 解析： 小强家、 小亮家和图书馆在同一直线 上， 有两种可能。 可能一： 小强家和小亮家在图书 馆的两侧； 可能二： 小强家和小亮家在图书馆的 一侧。 第 5 单元自检 一、 1. 平方厘米 平方分米 平方米 2. 1000 300 9 200 3. （ 1 ） ① ⑥ 4 （ 2 ） ⑤ 7 ③ 1 4. 厘米 平方厘米 平方分米 平方米 5. 6 3600 二、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 三、 （ 1 ） 8×5-3×1=37 （平方米） （ 2 ） 9×4+3× （ 6-4 ） =42 （平方厘米） 四、 1. 4×10=40 （分米） 3×5=15 （分米） 40×15=60