第4单元 两位数乘两位数 自检-2022-2023学年三年级下册数学【能力拓展】优+星作业(人教版)

2023-03-03
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内容正文:

一、 填空题 1. 最大的两位数和最小的两位数的积是 ( )。 2. 28×40 的积的末尾有 ( ) 个 0 ; 125×8 的积的末尾有 ( ) 个 0 。 3. 乐乐每分钟步行约 68 米, 他从家走到学校大约需要 29 分钟。 乐乐家离 学校大约 ( ) 米。 4. 如果 6×16 的积是三位数, 里最大可以填 ( ); 如果积是四位 数, 里最小可以填 ( )。 二、 判断题 1. 47×11=470+47 ( ) 2. 如果两个因数的末尾各有一个 0 , 那么积的末尾一定只有两个 0 。 ( ) 3. 两位数乘两位数的积是四位数。 ( ) 4. 58×40 的积和 580×4 的积相等。 ( ) 5. 两位数乘两位数的积一定大于其中的任何一个因数。 ( ) 三、 选择题 1. 下列算式和 50×20 的计算结果相同的是 ( )。 A. 2×50 B. 200×50 C. 250×4 2. 25×80 的积的末尾有 ( ) 个 0 。 A. 2 B. 3 C. 4 3. 在笔算 412×7 的过程中, 4×7=28 , 这里的 28 表示 ( )。 A. 28 个一 B. 28 个十 C. 28 个百 4. 6 个班级的学生在操场做体操, 每个班站 4 列, 每列 15 人。 6×4 表示求 ( )。 A. 每班有多少人 B. 每列有多少人 C. 6 个班一共有多少列 第 4 单元自检 第 4 单元自检 61 能力拓展 优 星作业+ RJ 数学 / 三年级 / 下册 5. 29×26 , 如果第一个因数增加 3 , 那么积会增加 ( )。 A. 3 B. 78 C. 87 四、 计算题 432÷6÷4 57÷3×5 36×8×5 16×34-125 五、 解决问题 1. 已知 4 辆相同的货车 3 次可以运 120 箱货物, 照这样计算, 5 辆这样的 货车 4 次可以运多少箱货物? 2. 王阿姨负责将一批水壶装箱。 她先计算了一下: 如果每箱装 22 个, 11 箱装不完; 如果每箱装 35 个, 8 箱又装不满。 后来王阿姨又计算: 如果每箱装 的个数和装的箱数一样, 正好能装完。 这些水壶一共多少个? ★★★ 3. 妈妈买了 6 袋相同重量的饼干, 如果从每袋拿出 300 克, 剩下饼干的重 量与原来 2 袋饼干的重量相等, 原来每袋饼干重多少克? ★★★ 4. 小强家、 小亮家和图书馆在同一直线上, 周日下午两人同时从图书馆回 家, 小强走到家共走 560 米, 小亮平均每分钟走 48 米, 走了 16 分钟到家。 小 强家和小亮家相距多少米? ★★★ 62 参考答案 二、 1. ( 1 ) 113+71=184 (人) ( 2 ) 二年级: 47+21+6=74 (人) 五年级: 62+36+17=115 (人) ( 3 ) 略 ( 4 ) 合理即可。 2. ( 1 ) 39 ( 2 ) 女生 7-5=2 (人) ( 3 ) 女生跳绳的整体水平比男生要好一些, 建 议男生要加强练习。 (此答案不唯一, 合理即可。) 第 4 单元自检 一、 1. 990 2. 1 3 3. 2100 4. 5 6 二、 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 三、 1. C 2. B 3. C 4. C 5. B 四、 18 95 1440 419 五、 1. 120÷4÷3=10 (箱) 10×5×4=200 (箱) 2. 22×11=242 (个) 35×8=280 (个) 242< 水壶的个数 <280 16×16=256 (个) 解析: 水壶的个数在 242 和 280 之间, 如果每 箱装的个数和装的箱数一样正好能装完, 说明两个 因数是相同的, 就是 16 个, 16×16=256 (个), 正 好在 242 和 280 之间。 3. 300×6=1800 (克) 6-2=4 (袋) 1800÷ 4=450 (千克) 解析: 妈妈买了 6 袋相同重量的饼干, 每袋拿 出 300 克, 一共拿出 300×6=1800 克饼干, 剩下饼 干的重量与原来 2 袋饼干的重量相等, 也就是拿出 饼干的重量与原来的 6-2=4 袋饼干重量相等, 原 来每袋的重量是 1800÷4=450 千克。 4. 可能一: 48×16+560=1328 (米) 可能二: 48×16-560=208 (米) 解析: 小强家、 小亮家和图书馆在同一直线 上, 有两种可能。 可能一: 小强家和小亮家在图书 馆的两侧; 可能二: 小强家和小亮家在图书馆的 一侧。 第 5 单元自检 一、 1. 平方厘米 平方分米 平方米 2. 1000 300 9 200 3. ( 1 ) ① ⑥ 4 ( 2 ) ⑤ 7 ③ 1 4. 厘米

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