内容正文:
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 三年级 / 下册
第 1 课时 复式统计表 (1)
3 复式
统计表
填一填
阳光小学三年级四个班的植树
(
柳树
)
情况统计表
阳光小学三年级四个班的植树
(
杨树
)
情况统计表
根据统计表
,
完成下列问题
:
1.
把上面两个表合并成一个复式统计表
。
★
2.
二班比一班多植柳树
( )
棵
,
四个班共植杨树
( )
棵
。
★
3.
( )
班植树最少
, ( )
班植树最多
。
★
4.
你还能提出什么数学问题
?
请解答
。
★★
5.
树木除了可以美化环境
,
还有什么好处呢
?
写一写
。
★★★
班级 一班 二班 三班 四班
柳树
/
棵
21 25 22 23
班级 一班 二班 三班 四班
杨树
/
棵
18 20 24 21
一班 二班 三班 四班
柳树
杨树
班级
棵数
种类
复式统计表更便于对数据进行观察
、
比较
、
分析
。
18
实验小学提倡
“
绿色出行
”
活动
,
对三
(
2
)
班和三
(
5
)
班的部分同学上
下学常用出行方式调查如下
:
1.
将上面收集的数据进行整理
,
填入下表
。
2.
三
(
2
)
班部分学生选择
( )
和
( )
出行方式的人数一样多
,
选
择
( )
和
( )
出行方式的人数一样多
。
3.
三
(
5
)
班部分学生选择
( )
出行方式的人数最多
,
选择
( )
出
行方式的人数最少
。
4.
你能提出一个数学问题并解答吗
?
第 2课时 复式统计表 (2)
3
复式统计表
三
(
2
)
班部分同学上下学
常用出行方式调查统计表
三
(
5
)
班部分同学上下学
常用出行方式调查统计表
学号 出行方式 学号 出行方式
1
步行
8
私家车
2
公交车
9
公交车
3
私家车
10
私家车
4
步行
11
公交车
5
出租车
12
出租车
6
私家车
13
私家车
7
公交车
14
公交车
学号 出行方式 学号 出行方式
1
私家车
8
公交车
2
公交车
9
出租车
3
公交车
10
步行
4
步行
11
公交车
5
出租车
12
出租车
6
公交车
13
私家车
7
步行
14
公交车
出行方式
人数
班级
19
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 三年级 / 下册
解析: 余数是
4
, 所以除数是大于
4
的一位数,
在
5
,
6
,
7
,
8
,
9
中试商。
第 13 课时 整理与复习
一、
1. 40 400 4000
2. 2 3
3. 104
4. 320 80
二、
103 300
……
2 51
验算略
三、
1. 48×7÷6=56
(节)
2. 28×8=224
(元)
224-30-30=164
(元)
解析: 正常情况下, 买
8
桶洗衣液要花
28×8=
224
元, 每满
99
元减
30
元,
224
满过
2
次
99
元,
就要减去
2
次
30
元, 所以, 最后要花
224-30-30=
164
元。
3. 432÷2=216
(元)
216÷8=27
(元)
216÷
9=24
(元)
解析: 由题可知, 买桃子的钱和买苹果的钱正
好相等, 就是买桃子和买苹果各花了
432
元的一半
的钱, 就是
432÷2=216
元,
8
箱桃子花
216
元, 一
箱桃子的价钱就是
216÷8=27
元;
9
箱苹果花
216
元, 一箱苹果的价钱就是
216÷9=24
元。
3 复式统计表
第 1 课时 复式统计表(1)
1.
2. 4 83
3.
一 三
4.
略
5.
略
第 2 课时 复式统计表(2)
1.
2.
公交车 私家车 步行 出租车
3.
公交车 私家车
4.
略
4 两位数乘两位数
第 1 课时 口算乘法(1)
一、
40 36 76
;
100 40 500 200 700
二、
92 96 85 75 920 960 850 750
三、
= < < > > <
四、
1. 94÷2=47
(本)
47+8=55
(本)
47-
8=39
(本)
2. 12×5=60
(元 )
3+1=4
(本 )
12÷4=
3
(组)
3×3=9
(本)
9×5=45
(元)
60-45=
15
(元)
解析: 丹丹现在买了
12
本笔记本, 按原价购
买会花
12×5=60
元。 现在搞促销活动, 每买
3
本
送
1
本, 一组就是
3+1=4
本, 购买
12÷4=3
组,
3
组要购买
3×3=9
本, 花
9×5=45
元, 比原价购买少
花
60-45=15
元。
第 2 课时 口算乘法(2)
一、
150 84 6300 420 72 92 1680 960
二、
1. < < = < < >
2. 22×40>35×2