5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

5.1走向世界大舞台 学习目标 1. 知道随着年龄的增长和知识的积累我们会走向更广阔的世界，与社会广泛接触，与他人共同成长；了解世界与我们的联系以及适应世界趋势的要求。 2. 懂得我们在交流中探索世界、彼此守护、共同成长的道理；具备应对机遇和挑战的素质和能力。 3. 增强与他人积极交往合作的意识，珍视协作关系；树立机遇与挑战意识，增强社会责任感。 一、多 彩 世 界 中 的 我 进入毕业季，我们交往范围的变化。 我 家庭 学校 社区 国家 更广阔的世界 我们交往范围的变化 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 走向世界的形式 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过与外国友人交往走向世界 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ 与外国人交流 博物馆 观看外国电影 展览馆 我们交往范围的变化 ②我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们交往范围的变化 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 有些人宅在家里通过互联网的世界建立生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ “宅”沉浸在虚拟世界中，容易造成在现实世界中的交流障碍，产生对网络的依赖性，没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任,走向成熟。 我们在交往中探索世界，共同成长（如何+意义） 成长的力量 解决问题 承担责任 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 一、多彩世界中的我 重难点突破 1.片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③更加理性、智慧地解决问题。 ④为国家乃至世界承担起更多的责任。 11 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③更加理性、智慧地解决问题。 ④为国家乃至世界承担起更多的责任。 2.我们走向世界有何意义？ 课堂笔记 12 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 （1）我们每个人与世界有什么关系？ （2）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ （3）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ 新知二 我为世界添光彩 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 1 3. 我们为什么要为世界添光彩？ （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2 14 4. 我们怎样为世界添光彩？ （1） 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 全面提升个人素养 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象； 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 【课堂小结】 青少年是如何探索并走向世界的？ 走向世界的意义 我们为什么要为世界添光彩 我们怎样为世界添光彩 如何才能提高个人素养 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界大舞台 17 【课堂练习】 1、纪录片《我的青春在丝路》以“一带