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衡水金卷!先享题!语文 !第!0"!!页
教学札记"
高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷%语文
!十四"诗歌鉴赏!咏物抒怀 4咏史怀古"
#考试时间 #$ 分钟$
一#阅读下面这首唐诗$完成 " &* 题% #( 分$
蝴蝶三首!其一"
徐!夤
!
不并难飞茧里蛾!有花芳处定经过"
天风相送轻飘去!却笑蜘蛛谩织罗"
*注+!徐夤"字昭梦&福建莆田人( 登乾宁进士第&授秘书省正字( 依王审知&礼待简略&遂拂衣去&归隐延
寿溪#现留于绶溪公园&系莆田二十四景之一$( 著有%探龙'%钓矶'二集&诗二百六十五首(
"+下列对这首诗的理解和赏析&不正确的一项是#' 分$
,+首句*不并难飞茧里蛾+&作者把蝴蝶与难飞的茧里蛾对比&突出了茧里蛾翅短难飞&笨拙拘谨(
-+次句形象写出*蝶恋花+的贪花爱美的天性&赋予蝴蝶多情的风流少年形象&给予友善的讥诮(
.+第三句写蝴蝶运气好&在*天风+相助下&机警而轻盈地躲过了天敌,,,蜘蛛对它的张网诱捕(
)+尾句*却笑+二字&活画出蝴蝶翩然掠过蜘蛛苦心营构的*罗网+&流露出对蜘蛛的鄙夷不屑(
!!解析& 对比突出了蝴蝶的翅大善飞&乐天逍遥&傲然不凡的形象%
!!答案&,
*+这首咏物诗运用了多种手法来塑造蝴蝶的形象&都用到了哪些手法- 表达了作者怎样的情感- #/ 分$
!!答案&第一问'对比反衬&象征比喻&拟人等手法% -* 分.第二问'!表达了作者对傲然不凡&轻盈美好&
智慧敏捷的蝴蝶的赞美讴歌之情% -* 分."寄托了作者向往追求美好的心意!坚守高洁情操!不
屈服于邪恶势力!蔑视权贵!乐观顽强% -* 分.
二#阅读下面这首宋诗$完成 ' &# 题% #( 分$
梅花二十首!其九"
张道洽
行尽荒林一径苔!竹梢深处数枝开"
绝知南雪羞相并!欲嫁东风耻自媒"
无主野桥随月管!有根寒谷也春回"
醉余不睡庭前地!只恐忽吹花落来"
'+下列对这首诗的理解和赏析&不正确的一项是#' 分$
,+诗歌首联描写梅花生长在荒林)野径)苔竹环绕的冷寂环境&反衬了梅花盛开时旺盛的生命力(
-+颔联运用了拟人的修辞手法写梅花羞于与向阳之雪为伍&这是诗人从梅花不易凋零而南雪易于融化引
发的联想(
.+颔联下句写梅花开于冬春之际&春风吹来&梅花有羞耻之心&不愿像桃杏那样自我炫耀&委身于东风(
)+首联以叙事为主&寓情于事.中间两联专写梅花特点&移情于物.尾联偏于心理描写&表达对梅的爱惜(
!!解析& 荒林&野径&苔竹形成的冷寂环境烘托了梅花疏野之性&清高之格%
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教学札记"
!!答案&,
#+诗的颈联内涵丰富&联系诗人对梅花的态度&赏析诗人在此联中表达了怎样的感情( #/ 分$
!!答案&!颈联上句运用烘托与比拟!从梅树生长之处野桥&冷月写梅花的习性!无人管理任明月做它的
主人!表达了诗人对梅花远离尘嚣&自由自在的羡慕与赞美% "下句以"寒谷$反衬"春回$!长在
寒谷中!只要有根在!到了春天依然会抽枝吐蕊!表达了诗人对梅花意志之坚贞与生命力之旺盛
的由衷赞美% -每点 ' 分!共 / 分.
三#阅读下面这首清词$完成 1 &/ 题% #( 分$
南乡子,邢州道上作
陈维崧
!
秋色冷并刀!一派酸风卷怒涛" 并马三河年少客!粗豪!皂栎林中醉射雕"
残酒忆荆高!燕赵悲歌事未消" 忆昨车声寒易水!今朝!慷慨还过豫让"桥"
*注+!陈维崧"明末清初词人( "豫让"春秋时刺客( 他为主报仇&几次行刺&终失败被捕&伏剑自杀(
1+下列对这首词的理解和赏析&不正确的一项是#' 分$
,+开篇两句突出了秋色冷峭凄凉&运用哀景衬乐情&突出下句射雕少年豪放阔大的胸襟(
-+*并马+句写词人在这萧瑟秋日&途经燕赵大地&与三河豪侠并辔而行&驰骋射雕(
.+下片转入怀古&词人途经燕赵旧地&不由地追忆起荆轲)高渐离的悲壮事迹(
)+上片写景雄健&描写少年骑马射雕的英姿.下片吊古伤今&用典自然&格调深沉高昂(
!!解析& "哀景衬乐情$错!词人在秋天经过古称"多慷慨悲歌之士$的燕赵大地!凄凉秋景恰是烘托词人
内心的慷慨苍凉%
!!答案&,
/+这首词主要运用虚实结合的手法来借古伤今&从这个角度分析本词蕴涵了词人哪些思想感情( #/ 分$
!!答案&!旅途中面对荒凉秋色!凄紧秋风的悲凉心绪("被三河少年射雕豪举激励的勇迈直前的豪情(
#对历史上荆轲&高渐离&豫让遭遇的感伤!对他们的义烈之举的敬慕﹔$借古伤今!表达身经家
国巨变的精神伤痛和欲抗争复仇的慷慨壮怀% -每点 * 分!任选三点作答&意思对即可!共 / 分.
四#阅读下面这首清诗$完成 3 &0 题% #( 分$
乌江项王庙
严遂成
云旗庙貌拜行人!功罪千秋问鬼神"
剑舞鸿门能赦汉!船沉巨鹿!竟亡秦"
范增一去无谋主!韩信"原来是逐臣"
江上楚歌最哀怨!招魂