内容正文:
昨(
)—作(
具(
)—真(
)
第二单元
菜(
)—采(
匹(
一四(
桌(
)一早(
甜(
)—甘(
)
名师测评卷
2.给下面句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(2分)》
温暖:①暖和。②使感到温暖。
考试时间:60分钟满分:100分
(1)温暖的阳光透过窗户照了进来。
题
三
四
五
六七
八九
总
分
(2)党的关怀,温暖了地震灾区人民的心。
得
分
3.看图片,选择合适的量词填空。(6分)
一、用“
”画出每组中加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。(6分】
株
条
块
根
匹
1.的确(di)
泥泞(ning)
寻觅(mi)
()
2.米粉(fěng)
葱绿(cong)
魔术(m6)
()
)
3.白糖(tang)
营造(ying)
饲料(ci)
()
二、拼-拼,写一写。(14分)
zuo tian
天气晴朗,我们一家人在河边散步。微风吹过,水面上泛起一层
4.请把句子中加点的词换成另一个词,意思不变。(6分)
型
bo wen
hao xiang
(1)清晨,晶莹的露珠比小草先一步醒来,伸了个懒腰,蹦到地上,不见了。
,这景色
幅画,美丽极了。
(2)漫山遍野的花儿,把小兴安岭装点得异常美丽。
lao dong
sǎ
shur
gan tian
(3)我在园子里到处寻觅,希望能发现那只蝈蝈的踪影。
五、按要求完成句子练习。(6分)】
2.园丁们每天辛苦
-…--
认真
果树才能结出
…的
1.碧绿的风吹得把波浪泛起层层河水(连词成句)
果子。
mi
ù
2.根据图片展开想象,照样子,补充句子。
3.小松鼠在森林里
例:天上的云雪白雪白的,好像柔软的棉花糖。
了。
(1)海面
,好像
三、比一比,组词语。(8分)
校(
「锋(
)
味(
像(
(2)太阳
,好像
海
郊(
峰(
妹(
象(
)
四、按要求完成下面练习。(20分)】
六、根据所学知识完成练习。(14分】
1.照样子,比一比,再组词。(6分)
1.予人玫瑰,
余香。(2分)
例:洒(洒水)一酒(喝酒)
2.
肯帮人,
帮。(2分)》
帝
3.与其锦上添花
送炭。(2分)》
于是,他告诉村民们:“我要去把羊儿给大家找回来!”然后他急忙去追赶
4.
(谁)是一位解放军战士,他为人们做了许多好事,他抱着
黑风。
(迷失迷路)的孩子,走过
(泥泞烂泥)的道路,他背
黑风卷过了山背,三娃赶上了山背;黑风转过了山坡,三娃赶上了山坡;
着
(年长年迈)的大娘,洒下晶莹的汗滴。哪里需要献出
黑风翻过了山冈,三娃赶上了山冈。三娃跑得腿痛了,脚肿了,他还咬紧牙关
(爱心关爱),他就出现在哪里。(5分)
紧紧追赶着…
5.根据课文内容,判断下面说法的对(V)误(×)。(3分)
(作者:洪汛涛,选文有改动)
家
(1)《一匹出色的马》一文中,妹妹骑的“马”是一根细长的柳枝。()
1.“浓”的部首是
,有这个部首的字还有
。(3分)
(2)米糕要经过一千个人的劳动才能做成,所以又叫“千人糕”。()
2.在文中“
”处填上合适的词语。(3分)
(3)雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔
3.三娃跟着黑风都跑过了哪些地方?在文中圈出来。(3分)
助人为乐的精神品质。
()
4.你觉得三娃是一个怎样的孩子?为什么?(4分)》
七、口语交际。(4分)
我觉得三娃是一个
的孩子,因为
从《千人糕》中,我们知道了千人糕是许多人共同劳动制作出来的。那你
知道衣服是怎样做出来的吗?根据下面的图片和提示,与同学们交流一下,
三娃到底追上黑风了吗?后来又发生了哪些故事呢?更精彩的内容就
再写下来吧。
在《牧童三娃》这个故事里,请记得读哦。
九、看图写话。(15分)
必
仔细观察图画,图中都有谁?发生了什么事?请你发挥想象写一写。不
会写的字可以用拼音代替。
种植棉花
采摘棉花
纺织成布
制作衣服
售卖衣服
50
八、课外阅读。(13分)
杨家洼是个风景优美的好地方。这里有
的草地,
的花朵,
的小河,村子里家家户户都养了许多羊儿。
有一天,羊儿都在草原上安静地吃草。突然,刮起了一阵浓烟似的黑风,
飞沙走石,叫人睁不开眼睛。风过了,羊儿少了几只。
有一个放羊的孩子叫三娃,他觉得羊儿少了,肯定和那阵黑风有关系。
16语文·二年级·下·参考答案
第一单元
2.(1)D(2)C(3)B
八、[示例]1.高高大大的
一把撑开的绿伞
2.【示例】碧绿鲜艳清澈
考点梳理+考点过关
六、1.邓爷爷走上前把树苗扶正。
2.一闪一闪的一双明亮的眼睛
3.山背山坡山冈
-、àn uo angǐao zh zh uǒzzh
2.【示例一】嫩绿的柳丝随风飘扬发丝
九、1.(1)③(2)①(3)②
4.【示例】乐于助人他觉得羊儿的丢失和
二、儿童满意柳树桃子
【示例二】快乐的小燕子在房