第4周 质数和合数及奇偶性-【黄冈小状元· 易错周周练】2022-2023五年级下册数学（人教版）

基础变式练 第4周质数和合数及奇偶性 A级训练 1.填一填 (1)最小的自然数是()，最小的质数是( ),最小的合数是()，最小的奇数 是( )。 (2)100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是()。 (3)一个三位数，个位上是最小的合数，十位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，这个三位 数是()，它同时是质数( )的倍数。 (4)a、b都是质数，且a>b,a+b=25,a是( ),b是( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)1×2+3×4+…+999×1000的结果是( )。 ①奇数 ②偶数 ③可能是奇数，也可能是偶数 ④无法确定 (2)用2和7两张数字卡片组成的两位数一定是(。◆)。 ④①奇数 ②偶数 ③质数 ④合数 (3)当a等于( )时，17a的积是质数。 ①1 ②2 ③17 ④无法确定 (4)著名的哥德巴赫猜想中提到：“任意一个大于2的偶数，都可以表示成两个质数的和。”下面 四组算式中可以验证这个猜想的是( )。 ①48=11+3716=7+9 ②48=11+37 2=1+1 ③48=23+2536=17+19 ④48=11+3732=13+19 3.关羽是中国古典名著《三国演义》中的人物，曾有过下面的事迹，请你先将方框填完整，再 根据填的内容判断对错，对的在括号里画“√”，错的画“×”。 过 关斩 将 相邻两个质数的和 相邻两个质数的积 (1)方框中是相邻的两个自然数。 (2)方框中的两个数都是合数。 (3)方框中的两个数都是质数。 76 黄回小张金 Q易错周周练6年级默学0(R) 日级训练 4.壮壮和淘淘练习打靶，图中的数字代表射中靶区所得的分数。他们两人有一人在说谎，你知道 谁说谎了吗？请在相应括号里画“×”，并说明理由。 我打了5枪，每枪都中靶 共得了29分。( 壮壮 9)7531 我打了6枪，每枪都中靶 共得了29分。( 淘淘 我的理由： 5.一个长方体阅览室的底面周长是40m,而且底面的长和宽的米数都是质数，这个阅览室的占 地面积最大是多少平方米？ 能門害局 6.依依上网课用的户名是一个七位数，它恰好是几个连续质数的积，且这个数的后四位数是前 三位数的10倍，你知道依依上网课用的户名是多少吗？ [级训练 7.两个不同质数的和小于60，同时这个和既是11的倍数，又是奇数。这两个质数可能分别是 多少？ 38附录参考答案 附录参考答案 基础变式练（2)略提示：6□0中的□里可以填0～9。□2□ 中，第二个□里填0，第一个□里可以填1～9。 第1周-观察物体(三） 8□□中，后面的□里填0，中间的□里可以填 1.(1)①（2)②（3)② 0~9。 2.(1)①②④⑦⑧（2)⑤⑥ 5.赞成依依的观点，因为78+2=80(个)，80是5的倍 （3)③⑤（4)②⑧ 3.(）（√）（）（）数；而78-2=76(个)，76不是5的倍数，所以依依说 4.(1)4（2)8-13得对。 5.③②6.30 6.(5+6)×2×2=44(cm^2)7.最小填1，最大填7。 或5×(2×2)+6×(2×2)=44(cm2）第4周质数和合数及奇偶性 第2周因数与倍数1.(1)0241（2)10193 1.(1)30（2)1（3)1（4)0（5)56（3)12431或2（4)23-2 2.(1)④（2)②（3)③（4)④（5)②（6)③2（1)②（2）④（3>①（4)④ 3.24的因数：1，2，3，4，6，8，12，243.五六（1)√（2)×（3)× 4的倍数：4，8，12，16，20，24，284.淘淘(×） 有因数3的数：3，6，9，12，15，18，21，24，27，30因为奇数＋奇数=偶数，打了6枪，每枪都中靶，6个 4.(1)20（2)18（3)45（4)30 奇数相加，和一定是偶数。(合理即可） 5.8402531 5.40÷2=20(m）20=3+17=7+13 6.(1)45÷3=1545÷4=11……1 3×17=51(m^2）13×7=91(m’）51<91 所报数是3的倍数的同学有15名，所报数是4的倍数这个阅览室的面积最大是91m。 的同学有11名。 6.2×3×5×7×11×13×17×19=9699690 （2)3×4=12-12×1=1212×2=24 7.这两个质数可能分别是2和31或2和53 12×3=36有3名同学转了两次。 第5周长方体和正方体的表面积及应用 （3)45-(15+11-3)=22(名） 第3周2、5、3的倍数的特征1.(1)96（2)4（3)56 1.(1)10090（2)102996（3)228(4)2或82.(1)②（2)③（3)④（4)② 2.2的倍数：670，650，760，750，560，570，706，756，506，5763. 4cm 3的倍数