5 加与减2-2022-2023学年一年级下册数学【能力拓展】优+星作业(北师大版)

2023-04-03
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内容正文:

能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 1课时 小兔请客 五 加与减 (二) 一、 想一想, 算一算。 3+2= 2+3+4= 1+3+5= 30+20= 20+30+40= 10+30+50= 5-1= 9-3+2= 8-5-2= 50-10= 90-30+20= 80-50-20= 二、 看图写两道加法算式和两道减法算式。 三、 把 10, 20, 30, 40, 50 这五个数填在下面的 里 , 使横行 、 竖 行三个数的和等于下面方框里的数 。 四、 把 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 这七个数填 在下面的 里 , 使每排三个数相加的和都是 100。 ★★★ + = - = + = - = 90 100 38 第 2 课时 采松果 一、 请你根据左边摆小棒的过程写出计算方法。 45+3= 先算 : + = 再算 : + = 36-3= 先算 : - = 再算 : + = 二、 数一数, 算一算。 23+5= 32+ = + = + = 三、 商店里进了一批雨伞 , 3 天卖出 53 把 , 还剩 6 把 , 商店一共进了 多少把雨伞 ? 答 : 商店一共进了 把雨伞 。 四、 把 1, 2, 3, 4, 35, 36, 37, 38 这八个数填入 里 , 使等式成 立 。 ( 每个数只能用一次 ) ★★★ + = + = + = + 五、 公交车每隔 10 分钟开出一班 , 笑笑想乘坐 9 时 10 分的一班车 , 但到站时已经是 9 时 15 分 , 他要再等 ( ) 分钟才能坐上车 。 五 加与减 ( 二 ) 20 30 40 50 60 + 5 + + + = ( 把 ) 两位数加减一位数口算 : 先把个位上的数相加减 , 再加整十数 。 39 能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 3 课时 青蛙吃虫子 (1) 一、 请你根据左边摆小棒的过程写出计算方法。 45+30= 先算 : + = 再算 : + = 34-20= 先算 : - = 再算 : + = 二、 下面各图形表示什么数? ☆+☆=40 △-☆=72 ☆= ( ) △= ( ) + + +□=25 □+□+□=30 = ( ) □= ( ) ◇+◇=100 ◇+○+○+○+○=90 ◇= ( ) ○= ( ) 三、 一 (1) 班同学在校园左侧插了 35 面旗 , 其中有 5 面是蓝色的 , 剩下的都是红色的 , 在右侧插了 30 面红旗 , 两侧一共插了多少面 红旗 ? ★★★ 四、 学校要排练广播体操 , 淘气站的位置从左数排第 23, 从右数排第 6, 淘气这排一共有多少人 ? ★★★ 两位数加减整十数口算 , 先把两位数分成整十数和一位数 , 再用整 十数加减整十数 , 最后再加一位数 。 40 一、 画一画, 填一填。 计算 45+30 和 45+3 有什么不同 ? 在计数器上画一画 。 45+30= 45+3= 二、 不计算, 在 里填“>” “<” 或“=”。 47+2 47+20 4+65 65+4 50+48 50+40 3+66 30+66 2+80 20+80 71-10 71-1 三、 有 48 人要开会 , 还要搬多少张桌子 、 多少把椅子 ? 四、 仓库里有 85 箱苹果 。 ★★★ 1. 这辆车运走多少箱 ? 答 : 运走 箱 。 2. 还想再运走 50 箱 , 这辆车能装下吗 ? 第 4课时 青蛙吃虫子 (2) 百 十 个 百 十 个 已经搬了 20 张 桌子和 5 把椅子 。 = ( 箱 ) 还剩 30 箱 。 五 加与减 ( 二 ) 41 能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 5课时 拔萝卜 一、 圈一圈, 画一画, 算一算。 35+23= 42+36= 二、 在 里填上合适的数。 三、 解决问题。 1. 小华一共要浇多少盆 ? 2. 小亮已经浇了多少盆 ? 四、 用 1, 2, 3, 4, 5 中任意两个数字先组成两个两位数 , 再做加法 。 如 : 12+21=33。 ★★★ 通过计算 , 我发现了 : 二 班 小华 小亮 一 班 已经浇了 20 盆 , 还有 16 盆没浇 。 一共有 29 盆花 , 还有 13 盆没浇 。 5 + 4 6 3 + 7 8 8 + 9 9 3 5 + 2 3 4 2 + 3 6 十位 个位 42 一、 圈一圈, 画一画, 算一算。 35-14= 79-57= 二、 先说出得数是几十多, 再计算。 三、 想一想, 你能再写出几道这样的算式吗? 99-18=81 99-27=72 99-36=63 四、 在 里填数。 8+10= -10 49-12= +12 +21= -21 -30

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