4 有趣的图形-2022-2023学年一年级下册数学【能力拓展】优+星作业(北师大版)

2023-03-03
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内容正文:

能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 1 课时 认识图形 (1) 四 有趣的 图形 一、 你能找到哪些图形, 它们都叫什么名字? 连一连。 圆 长方形 正方形 三角形 二、 请你把长方形、 正方形、 三角形和圆分别涂上不同的颜色, 并数 一数各有多少个。 有 ( ) 个 有 ( ) 个 有 ( ) 个 有 ( ) 个 三、 用 6 根同样长的小棒能拼成什么样的图形? 用 8 根小棒呢? 画一 画。 ★★★ 28 第 2课时 认识图形 (2) 一、 涂一涂。 1. 给三角形涂色 。 2. 给圆形涂色 。 二、 摆一摆, 画一画。 1. 用 摆一个三角形 。 2. 摆两个三角形最少用几根小棒 ? 摆三个呢 ? 画一画 。 三、 下面的拼图是由标有数字的拼块中的 5 块拼成的。 在拼图中标出 拼块上的数字。 四、 数一数, 填一填。 ★★★ 1 2 3 4 5 6 7 拼图 有 ( ) 个有 ( ) 个 有 ( ) 个 四 有趣的图形 29 能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 3 课时 动手做 (一) (1) 一、 把一张正方形纸对折两次, 能折出什么图形? 画一画。 二、 拼一拼, 画一画。 1. 用 2 个正方形能拼成什么图形 ? 2. 用 2 个三角形能拼成什么图形 ? 三、 括号里是什么图形? 连一连。 四、 哪几个图形能拼成左边的图形? 选一选。 ★★★ 1. 2. 3. ① ④③② ① ④③② ① ④③② ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 30 第 4课时 动手做 (一) (2) 一、 画一画, 分一分。 二、 哪两个图形能拼成左边的图形? 圈一圈。 1. 2. 3. 4. 三、 哪几个图形的各部分大小一样? 在下面的括号里画“√”。 四、 下面图形都能拼成一个正方体, 拼完后哪两个数字是相对的? 写 一写。 ★★★ 1. 2. 分成一个长方形 和一个三角形 分成两个三角形 分成两个三角形 和一个长方形 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 对 ( ) 2 对 ( ) 5 对 ( ) 1 对 ( ) 2 对 ( ) 3 对 ( ) 四 有趣的图形 31 能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 5 课时 动手做 (二) (1) 一、 想一想, 填一填。 1. 上图是由七巧板拼成的 , 它像 ( )。 2. 上图 7 个图形中 , 是三角形的有 ( )。 ( 填序号 ) 3. ④ 号图形是 ( ) 形 , ⑤ 号图形是 ( ) 形 。 4. ③ 号 、 ⑤ 号和 ⑥ 号图形拼成了一个 ( ) 形 , 它和 ( ) 号图形的形状 、 大小都一样 。 二、 这个数字 2的拼图是由哪些图形拼成的? 快来填一填吧! ( ) 个长方形 ( ) 个正方形 ( ) 个三角形 ( ) 个平行四边形 三、 下面的图形是由七巧板拼成的, 但是缺少了两块, 你知道是哪两 块吗? ★★★ ① ⑦ ⑥ ④ ③ ② ⑤ 缺少了 ( ) 形 和 ( ) 形 。 缺少了 ( ) 形 和 ( ) 形 。 32 第 6 课时 动手做 (二) (2) 一、 下面这些图案都是用七巧板拼成的, 分别像什么? 在括号里写一 写, 并照样子拼一拼。 二、 拼一拼, 填一填。 1. 左边的图形像 ( ), 是由 ( ) 块图 形拼成的 。 ( ) 号图形是三角形 , 2 号图形 是 ( ), 5 号图形是 ( )。 2. ( ) 号图形和 ( ) 号图形可以拼成 一个正方形 。 3. 下面的图形是由上图所示的七巧板中的哪几块拼成的呢 ? ( 在 图形中标上序号 ) 三、 下面图案都是由七巧板拼成的, 你能照样子分一分、 画一画吗? ★★★ ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 5 6 7 四 有趣的图形 33 能力拓展 优 星作业+ BS 数学 / 一年级 / 下册 第 7 课时 动手做 (三) (1) 一、 先找到和左边一样的图形, 再涂一涂。 二、 在图中画出下列图案。 三、 选一选。 这组图形拼起来是 ( )。 ① 正方形 ② 长方形 ③ 圆 ④ 三角形 四、 下面的拼图是由标有数字的拼块中的 5 块组成的, 请你在拼图上 标出拼块上的数字。 ★★★ 1 2 3 4 5 6 7 拼图 34 第 8 课时 动手做 (三) (2) 一、 找出和下面形状相同的图形, 涂一涂。 1. 2. 二、 在点子图上用学过的图形设计一幅图案。 三、 想一想, 填一填。 1. 在空缺处放 , 可以放 ( ) 块 。 2. 在空缺处放 , 可以放 ( ) 块 。 3. 在空缺处放 , 可以放 ( ) 块 。 四、 按下列顺序剪成的是什么图

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