第14课 社会各界的救亡图存运动 教案--2022-2023学年高教版中职高一历史全一册

第14课 社会各界的救亡图存运动 一、课时安排 预计3课时 二、教学目标 知晓太平天国运动、洋务运动、戊戌变法的基本过程及内容，明了其失败的深刻原因，理解其对中国近代历史所产生的影响，体会到中国近代发展的曲折辛酸 三、教学重难点 教学重点：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法的基本过程及内容，及其失败的深刻原因 教学难点：理解其对中国历史的影响并能正确评价其意义 四、教学方法 讲授法、谈话法、讨论法 五、教学过程 教学导入：以回顾中国近代主要战役进行导入，从鸦片战争到八国联军侵华战争，中国半殖民地程度逐步加深。面对这种状况，近代中国人开始不断探索救亡图存之路。 新课讲授： （一）、农民阶级的天国之梦—太平天国运动（1851—1864年） 思考时代背景：说说农民起义爆发的原因有哪些？ 主要原因：外国资本主义的侵略，民族矛盾激化 根本原因：清政府腐败统治，阶级矛盾激化 介绍洪秀全状况：创立拜上帝会 1.原因 直接原因→自然灾害使矛盾加剧 主要原因→外国资本主义的侵略，民族矛盾激化 根本原因→清政府腐败统治，阶级矛盾激化 组织准备→洪秀全创立了拜上帝教 2.运动的进程（1851-1864年） 1851年金田起义——运动开始 永安建制 1853年定都天京——与清对峙 《天朝田亩制度》 1853-1856北伐 西征—— 军事全盛 1856年天京变乱——由盛转衰 挽救困局措施： 政治上→洪秀全任洪仁玕为干王，总理朝政。1859年提出《资政新篇》，以期对太平天国进行改造。 军事上→提拔青年将领 提出思考：《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较 1864年天京沦陷——运动失败（曾国藩、李鸿章；洋枪队） 3. 评价 ①沉重打击清王朝的统治，打击了外国侵略势力 ②引起统治阶级内部政治和权力结构的变化湘淮系官僚崛起，中央权力下移 地位：农民运动的高峰，近代中国民主革命的序幕（社会性质、双重任务） 经验教训：受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利，要战胜中外反动派就必须以一切革命者的团结来对付反革命的联合，只有在先进阶级的领导下，才有可能获得彻底的胜利。 （二）、地主阶级的中兴之路—洋务运动（19世纪60--90年代） 1.背景与目的 背景：太平天国运动沉重打击；两次鸦片战争以失败告终 直接目的：镇压农民起义，抵御外来侵略 根本目的：维护清朝统治 2.代表人物及主张 （1）代表人物：洋务派→奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （2）主张： 自强、求富、“可以剿发捻，可以勤远略”“外需和戎，内需变法” （3）指导思想：中体西用 3. 主要内容 创办军用企业、创办民用企业、进行海防建设、发展新式教育 思考洋务运动失败的原因→顽固派的阻挠、管理模式的落后、清朝官僚的腐败、封建迷信的观念、学习观念的落后、缺乏一个健全有力的领导核心、集权体制的束缚 …… 4.结局：甲午中日战争的惨败，宣告了洋务运动的失败。 洋务运动失败的根源：只学西方先进技术，没有变革封建制度。 5. 评价 ①积极：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。 ②局限：初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，失败是必然的。 （三）、资产阶级的改良之路—戊戌变法（1895—1898年） 1.背景 （1）社会条件：《马关条约》的签订加深民族危机，激起朝野上下的反对 （2）经济基础：中国民族资本主义初步发展； （3）阶级基础：中国资产阶级力量壮大； （4）思想基础：维新思想传播 ①康有为：撰写《新学伪经考》《孔子改制考》，奠定了维新派的理论基础。 ②梁启超：在《时务报》发表《变法通议》等文章，宣传维新变法。 （5）时代背景：发展资本主义是时代潮流 2.过程 （1）序幕： 公车上书 （2）高潮： 百日维新 【课堂探究】对比变法主要内容与康有为上清帝书是否相同，为什么？→妥协 慈禧对变法态度变化： 默许和支持→提倡渐变，反对急变→反维新“乱党”，发动政变，破坏变法 （3）结果：失败 【课堂探究】想一想戊戌维新运动为什么会失败？ 客观：以慈禧为代表的顽固守旧势力的强大。 主观：资产阶级改良派自身的软弱性和妥协性。 ①维新派未从根本上否定封建制度，甚至把希望寄托在同样也是封建势力代表的帝党官僚身上。 ②维新派自己既没有真正的实力，又完全脱离群众，甚至仇视农民革命。 3.意义 是一次爱国救亡运动。挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的作用。 是一次思想启蒙运动。传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。 加快了中国近代化的进程。 课后小结：回顾本节课所学习的内容。近代以来，中国面临着内忧外患，国家危在旦夕，这种情况下，中国各