九上 第四单元 和谐与梦想 第1课时 中华一家亲-【新考典】2023中考道德与法治精讲本课件PPT(甘肃专用)

2023-02-03
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道 法 甘 肃 第一部分 知识系统梳理 第四单元 和谐与梦想 第1课时 中华一家亲 2 1 2 考点整体分析 考点全面梳理 1.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 2.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。 新考典 返回目录 新考典 返回目录 1.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 2.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 3.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 4.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 5.加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 6.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 新考典 返回目录 7.保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。 8.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 9.中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 10.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。 新考典 返回目录 11. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。【易错点】 12.两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 新考典 返回目录 民族团结 1.我国各民族的分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。 2.我国社会主义民族关系、处理民族关系的方针及基本政治制度。 (1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 (2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)基本政治制度:民族区域自治制度。 新考典 返回目录 1.平等团结互助和谐的新型民族关系正在形成。 ( × ) 纠正:新中国成立后,我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。 × 2.维护民族团结是当前工作重中之重。 ( × ) 纠正:解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。 3.把发展民族文化作为解决民族问题的必由之路。 ( × ) 纠正:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 × × 新考典 返回目录 3.我国各民族一律平等的表现。(我国的民族平等原则体现在哪些方面?) (1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 (2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 新考典 返回目录 4.为什么要加强和巩固民族团结?(加强和巩固民族团结的原因。) (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 新考典 返回目录 同心掬得满庭芳。——民族团结 有人说:驻守边疆、维护领土完整是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。请谈谈你的看法。 ①自觉维护国家安全,维护国家主权和领土完整不受侵犯,是每个公民应尽的义务。当国家处在危难时刻,国家尊严、领土等受到侵犯时,我们要坚决维护国家的安全、荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。②作为中学生,应该珍惜和平环境,努力学习,增强社会责任感,为维护国家主权和领土完整贡献自己的力量。 新考典 返回目录 5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展? (1)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (2)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。 (3)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。 新考典 返回目录 6.我国为促进民族地区经济社会文化发展采取的措施及取得的成效。 (1)措施:①经济:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、

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