第7单元自检-2022-2023学年三年级下册语文【能力拓展】优+星作业（部编版）

第七单元自检 MMmmm 第七单元自检 W 一、基础夯实，综合运用 1选择正确的读音、字形，并打“√”。★ 我们的世界多么神奇！看大地上，春种秋收，四季轮回。再看海底世界， 景色奇（异导），物产丰富。海底的动物们窃窃私语，各有各的活动方法。 海底的植物色彩多种多样。海底还蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有 陆地上储量很少的稀有金属。天空中太阳每天冉冉(rnyǎn)升起，云彩呈 (cheng chěng)现出各种奇妙的形状。落日的余（晖辉）会变（幻换） 颜色，还会有瑰(gui gui)丽的火烧云出现。让我们一起去探索这个神奇的 世界吧！ 2.给加，点字选择正确的释义，把序号写在括号里。★★ 异：①不相同的；②特别的；③奇怪；④另外的，别的；⑤分开。 (1)我们祖国的发展日新月异。() (2)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。() (3)漂泊异乡的游子日夜思念着家乡。() 3.仿写句子。★★ (1)你可知道，大海的深处是怎样的？ 你可知道， (2)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会 儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 4.结合具体情境填写八字成语。★★ (1)奶奶从小就教育我，什么事情不要一听到就信以为真，正所谓 753 优+星作亚能力拓展通语文三年级/下册 (2)不爱看书的小明自从和喜欢看书的表哥在一起度过了一个假期后，也 喜欢读书了。妈妈说：“真是 啊！” (3)缉毒英雄们明知深入毒贩内部危险重重，但是他们也要去，正所谓 二、阅读品鉴，能力提升 (一)大自然畅想曲 大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好…”孩子们在练 习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发， 向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了，知了…”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到 了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一清澈见底的小河上漂浮 着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翻翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最 好的舞蹈家。 “沙沙沙，沙沙沙…”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏 天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫 芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。 “呜呜一”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千 树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪 仗、滑雪…一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自 由，那么的欢快！ 我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它 的银装素裹… 1.短文按照 顺序，采用 的结构，从春、夏、秋、冬四个 季节来写大自然的美好。★★ 2.赏析句子。★★ 杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小 76 第七单元自检 花展示它婀娜多姿的身材。 3.仿照作者的写法把你对大自然的爱写出来。★★★ (二)神奇的鸟岛 五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏 公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起 一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群飞鸟，红 的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是 各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色 花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜，还 有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤…我们大概数 了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟， 好一个鸟的乐园！ 这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上 所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见一场“鸟 岛保卫战”。 天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大 雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的 鸟纷纷起飞迎敌。 两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽然，一只黑鹰俯冲下来。只 见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷 偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹤群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。 77 优+星作亚能力拓展语文/三年级/下册 群鸟在鱼鸥的带领下， 两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去… 1.短文从 两方面写了鸟岛的神奇。★★ 2.联系上下文解释词语。★★ (1)眼花缭乱： (2)铜墙铁壁： 3.群鸟在鱼鸥的带领下，是怎样团结一心，打败黑鹰的呢？请你想象当时 的画面，抓住动作描写，在文中横线处写出当时的场面。★★★ 4.第2自然段采用了总分的