第3单元自检-2022-2023学年三年级下册语文【能力拓展】优+星作业(部编版)

2023-03-03
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第三单元自检 0 第三单元自检 MMMAK11 一、基础夯实,综合运用 1.抄写词语,看谁写得工整漂亮。★★ 举世闻名 2.下列加,点字的读音全都正确的一项是( )★★ A.兄弟(xiong) 税务(dui) 携带(xié) B.咖啡(jia) 毛驴(Iú) 石拱桥(gòng》 C.历史() 选择(zé) 故宫(gong) D.摊贩(fàn) 废品(hèi) 栏杆(ndn) 3.看拼音写词语。★ 爸爸的 (xiong zhǎng) (dúz)在 (ou zhou) 打拼。这一次他精心 (shèj)的作品得到了 (shèhui)各界 人士的高度肯定。这是他 (zhìhu)的结晶,也是他不断积累、总 结 (jing yàn)的结果。 4.把下列句子中画线部分的说法换成一个成语,写在横线上。★ (1)张择端画了一幅名声传遍了国内外的画《清明上河图》。 (2)走在街上的,是来来往往、形状和姿态各不相同的人。 5.对洗碗过程概括正确的一项是()★★★ 首先用抹布或者纸巾擦掉碗盘中的食物残渣,然后把碗放在溶有洗洁精的 水里,再用碗布蘸取溶有洗洁精的水清洗碗盘,接着用清水冲洗干净,最后把 洗好的碗盘沥干。 A.擦→溶→蘸→冲洗→清洗→沥干 B.擦→放→溶→清洗→冲洗→沥干 593 优+星作业能力拓展通语文三年级/下册 C.擦→放→蘸→清洗→冲洗→沥千 D.放→溶→蘸→清洗→冲洗→沥千 6.仿写句子。 (1)《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时 普通百姓的生活情景。 这张照片使我想到了 想到了 (2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着 担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。 过年了,大街上可真热闹: ●) 7.按要求写句子。★★★ (1)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能 满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了(用关联词连成一句话) (2)我国的传统节日有端午节、儿童节、国庆节、重阳节。(用修改符号 修改病句) 8.积累填空。★★ (1)王安石《元日》中的“千门万户瞳瞳日, ”写的是 (节日)时的情景,这个传统节日的习俗有 等。杜牧 《清明》中的“ 两句诗写出了 路上行人悼念逝去的亲人,伤心欲绝的样子。远在异乡的王维,重阳节时思念 亲人,不禁吟诵道:“ (2)古代许多读书人家里都有文房四宝: 60 第三单元自检■ ________、___。 (3)中医采用_____、____、__、—__的方法诊治 病人。 二、阅读品鉴,能力提升 (一)课内阅读 赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。 这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨 在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流 过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥 不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 1.这段话主要介绍了赵州桥的什么特点。★ ___________ ______________ 2.“这种设计”指的是怎样的设计?请你用“…”画出来。 3.“这种设计”好在哪里?在文中找出答案,画上“—”。★ (二)课外阅读 北京的春节(节选) 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣, 门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,鞭炮 声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一 夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同。人们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜 年。城内城外有庙会,小贩们摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛 庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的 玩具。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。处处张灯结彩,整条大街灯火通明。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱 优+星作业能力拓展通语文/三年级/下册 灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成的一两条碧绿的长龙…家中也有灯:走马 灯、宫灯、纸灯,有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢…除了看灯,人们还 会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。 1.短文写了 和 这三天的景象。★ 2.第1自然段是围绕 ”这句话来写的,写了除夕 有 等习俗。★★★ 3.请写出两句与春节有关的诗句。★ 4.自己家过春节的时候有什么习俗?请选择一个,写一写,表现出节日的 气氛。★★★ 三、习作演练,妙笔生花★★★ 在这一单元中,我们学习了围绕一个意思写一段话。请你选择我国的一个 传统节日,围绕一个意思介绍过节的情景,如可以围

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