第3单元-2022-2023学年三年级下册语文【能力拓展】优+星作业（部编版）

优+星作业能力拓展通语文三年级/下册 9古诗三首 第三单元 一、根据拼音写汉字★ 爸爸的 (xiong)长 (dú)自一人在 (yi)乡 的 (mù)场工作，每逢 (jiājié)，他们才有机会相聚在一 起，把 (jǔ)言欢，喜气洋洋。 二、根据语境给加点字选择正确的解释★★ 1.爆竹声中一岁除（) A.去掉。 B.过去。 C.表示不计算在内。 2.路上行人欲断魂（) A.想要，希望。 B.将要。 C.欲望。 D.需要。 3.独在异乡为异客() A.有分别；不相同。 B.奇异；特别。 C.另外的；别的。 D.惊奇；奇怪。 三、下面说法不正确的一项是()★★ A.“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”点明了诗人的家乡在现在的山东省。 B.“独在异乡为异客”中“独”“异”表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情。 C.“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这两句诗的意思是初升的太阳照 耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 四、根据《古诗三首》填空★★ 1.爆竹声中一岁除， 。千门万户瞳瞳日， 2. ，路上行人欲断魂。 ?牧童遥指杏花村。 3.王叔叔在外地过年，听着鞭炮声，喝着据说可以祛除瘟疫的屠苏酒，不 禁吟诵起两句诗：“ 。”他又想念在老家的弟弟一 家，便用微信给弟弟发了两句诗：“ 。”想着清明 节放假回老家给父母扫墓，古诗有云：“ 子欲养而亲不待。”如 16 第三单元 何不叫人伤感。 4.我国有很多传统节日，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。《元 日》这首诗通过描写 等传统习俗来表现 (节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映 (节日)的情 景，这一天人们有 的传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写 _ 等传统习俗来表现 (节日)对家乡及亲人的思念之情。 五、课外阅读 十五夜望月寄杜郎中 [唐]王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 1.这首诗反映 (传统节日)的情景，人们有 等传统习俗。★ 2.你能写出与这个传统节日有关的诗句吗？★★ 3.你还知道哪些传统节日以及习俗？请用表格记录。★★★ 节日 时间 习俗 173 Ut+星作，能力拓展语文/三年级/下册 综合性学习：走进传统节日 任务1：诗词中的传统节日★★ 传统节日是我国传统文化的重要组成部分，唐诗宋词是中国文化瑰宝， 其中关于传统节日的佳作亦有不少。通过诗词了解传统节日及习俗，并填写 下表。 任务2：作家笔下的传统节日★★ 作家笔下的传统节日又是怎样的呢?阅读有关作家笔下描写传统节日的文 章，你的收获是什么? 任务3：家乡人民的传统节日★★★ 家乡人民怎样过传统节日?有哪些习俗?同学们在调查、体验的基础上， 选择一个传统节日，用图片、文字等方式介绍一下吧。 任务4：制作中国传统节日主题贺卡★★★ 选择自己印象最深的传统节日，设计并制作一个中国传统节日主题贺卡， 看谁能够图文并茂地体现出传统节日的内涵和习俗。 18° 第三单元 10纸的发明 一、看拼音写词语或者给加点的字选择正确的读音★ 造纸术是中国对世界文明的 (wěi)大贡献之一。大 (yue) 在东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累(IèiIě)的 (jing yàn),改 进了造纸术。用这种方法造的纸可以大量制造，价格还便（pian bicàn)宜。 这种技术传到 (ā)拉伯世界和 (ou zhou),极大地促进了人 类 (shèhui)的进步和文化的发展，影响了全世界。 二、根据语境选词填空★ 发明 发现 传承 继承 祖国的优秀文化要靠我们来（ )。造纸术的（ ),是中国对世界文 明的伟大贡献之一，也是中华传统文化的写照。作为少年儿童的我们，要 ()和发扬中华民族的优良传统。 三、按要求完成句子练习★★ 1.造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句） 2.在括号里填入合适的关联词。 ()帛比竹片、木片轻便，()价钱太贵，只有少数人能用，不能 普及。 3.把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加，点词语造句） 四、课内阅读 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累 的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里 捣烂成浆；再把浆捞出来晒千，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造 的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所 19 优计星作业能力拓展通语文/三年级/下册 以这种造纸方法就传承下来了。 1.作者是围绕 把这一段话写清楚的。★★ 2.根据选文内容把蔡伦改进造纸术的过程补充完整。★★★ 剪碎或切断→ →捣→ 五、课外阅读 活字印刷 活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研 究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选