内容正文:
第七单元自检
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第七单元自检
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一、阅读短文,完成下面的问题★★
小猪开了个动物宾馆,可是生意却冷冷清清。小猪觉得很纳
闷(menmèn),于是它决定去调(diao tigo)查一下。
小猪看见蝙蝠倒(dǎ0dào)挂在房檐下睡觉。它急忙喊:
“快到我的宾馆来睡吧!”蝙蝠睡眼惺忪地说:“我就喜欢这样睡
觉,因为我在地下站不起来,所以,我得把身体倒挂起来。”
小猪看见豹子趴在大树上,赶忙喊:“去我的宾馆睡吧,可舒
服啦!”豹子伸了个懒腰说:“大树上又凉快,又安全,还能看得
更远,我在这里睡觉最舒服。”
小猪看见刺猬在地上睡,连忙喊:“这多危险啊,要是大灰狼
把你叼(dāodiao)走怎么办?”刺猬说:“我睡觉时身体蜷成一
个球,尖尖的刺都立起来,谁也不敢碰我!”
最后,小猪看见松鼠在树洞中睡觉,马上喊:“快到我的宾馆
来,这里有鸭绒被,可舒服啦!”松鼠说:“我毛茸茸的大尾巴,
可比鸭绒被暖和又柔软呢!”
通过调查,小猪知道了每个动物都有自己的睡觉习惯。它很
高兴,因为自己既学到了道理,又可以根据大家的需要对宾馆做
改进。
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优+星作业能力拓展通语文/二年级/下册
1.用“V”在文中括号里选择正确读音。
2.照样子,写词语。
例:毛茸茸
3.从文中找出下列词语的反义词。
危险一
生气一(
4.下面哪些动物是小猪遇到的?在括号里画“√”。
蝙蝠()
狮子()
豹子()
仓鼠()刺猬()
松鼠()》
5.小猪通过调查了解到的问题是什么?()
A.鸭绒被和松鼠的尾巴哪个更暖和。
B.每个动物都有自己的睡觉习惯。
C.犯了错误要及时改正,就不算晚。
6.还有很多动物朋友有自己特殊的睡觉方式,请你连一连。
鱼
站着
猫头鹰
睁着眼睛
鸵鸟
睁一只眼闭一只眼
马
整个头埋在沙土中
二、看图写话★★★
随手扔的香蕉皮惹了什么祸?扔
香蕉皮的小朋友又认识到了什么?他
是怎么做的?请你按顺序观察图画,
再写一写!
72优+星作亚能力拓展通语文/二年级/下册
己”这个关键语句。
读能力。“尺有所短,寸有所长”和“不分
5.这件保护衣是一件布满叶脉一样条纹的褐
伯仲,各有千秋”的意思和短文表达的道理
色衣服,就像两片枯黄的叶子。解析:
相同。
本题考查获取信息的能力。
第六单元自检
6.示例:我太高兴了,你们都选到了自己喜
欢的衣服,每一件都那么适合自己。祝你
1.纷纷扬扬的雪花茫茫的田野甘甜的乳
们平安快乐哟!解析:本题考查创意表
汁可爱的小精灵铺地毯打雪仗堆雪
达。结合当时的情境,动物们都找到了合
人滑雪橇解析:本题考查词语搭配的能
适自己的衣裳,森林爷爷很满意,此时可
力,包括形容词和动词。可以在短文中找到
以表达对动物们的夸奖和祝福。
答案,进行搭配。
7.干巴巴毛茸茸翠绿色解析:本题考
2.飘飘洒洒甜美眉开眼笑解析:首先
查创意表达的能力。要结合生活中积累的
要理解文中加点词的意思。纷纷扬扬的意思
有关动物的常识进行填写。
是(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。浩浩
荡荡形容事物的广阁壮大,或前进的人流声
第五单元自检
势浩大,用来形容雪花不合适。甘甜和甜美
l.证明sheng múzuan评理解析:
的意思相近,美丽一般是形容外表的。破涕
本题考查同音字“明”和“名”,以及“平”
为笑的意思是一下子停止哭泣,露出笑容,
和“评”。也考查三个多音字的字音掌握
指转悲为喜。与喜上眉梢的意思不符。
情况。
3.示例:你看那晶莹剔透的浪花,像珍珠在
2.又细又长又高又大解析:本题要注意
海上闪亮,像宝石在阳光下散发光彩,更像
同一个词中的两个形容词不能是反义的,例
一个个调皮的小孩子在追逐玩耍。解析:
如,不能写成“又大又小”。
这是一个排比句,首先要选择一种事物,然
3.4抬扒伸吃解析:本题考查划
后采用比喻、拟人等修辞手法写句子。
分段落的能力。第2自然段中描写羊的动词
4.C解析:本题主要看是否理解了“兆”
是连续使用的,使描写生动形象。
的意思。不是一定会丰收,而是预示着来年
4.AC解析:这两个词都是描写骆驼的,
是丰收之年。
第一个词表示骆驼证明了高比矮好,所以用
5.彩虹解析:从谜语中提到的颜色和形
“洋洋得意”。第二个词表示骆驼用了全身力
状,可以猜出谜底是彩虹。
气想往门里钻,所以选择“竭尽全力”。
第七单元自检
5.你们俩都只看到自己的长处,看不到自己
的短处,这是不对的。AD解析:本题
l.mèndiao dào diao解析:本题考查
考查理解短文的能力,同时也考查了课外阅
辨析字音的能力。“闷、倒、调”都是多音
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参考答案
字,要根据具体词语的意思来选择读音。注
星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫
意“叼”中间的介母不要丢掉。
鱼,可是单单没有人类”。
2.笑哈哈喜洋洋解析:ABB式词语是指