内容正文:
第六单元自检
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第大单元自检
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一、阅读短文,完成下面的问题★★
下雪了,你看那纷纷扬扬(飘飘洒洒浩浩荡荡)的雪花,
像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间,更像一个个可爱的大自然
中的小精灵来到我们身边。
雪,不停地下着。不一会儿,茫茫的田野上一片雪白。大地
铺上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下
面,麦苗甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜(甜美美丽)
的“乳汁”。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,唱啊,跳哇,笑哇!我
们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪橇。农民伯伯更是喜
上眉梢(破涕为笑眉开眼笑),乐呵呵地说:“好雪,好雪,瑞
雪兆丰年!”
1.词语连线。
纷纷扬扬的
小精灵
铺
雪仗
茫茫的
乳汁
打
地毯
甘甜的
田野
堆
雪橇
可爱的
雪花
滑
雪人
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优+星作业能力拓展通语文/二年级/下册
2.给文中加,点词选择同义词,并圈出来。
3.照样子,写句子。
例:你看那纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人
间,更像一个个可爱的大自然中的小精灵来到我们身边。
你看那
像
像
更
像
4.“瑞雪兆丰年”的意思是()
A.下大雪就一定会丰收。
B.下雪了就要过年了。
C.适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
5.大自然多有趣。下面的谜语也是一种自然现象,请你猜一猜,
写出谜底,再画一画。
多彩绳子颜色鲜,
雨后弯弯挂蓝天。
要问绳子有多长,
这山搭到那山前。
谜底:
二、看图写话★★★
这一单元的课文,告诉我们要
热爱大自然,学会认真观察。请你
按照一定的顺序观察图画,再用自
己的生花妙笔描绘图画上的景色
吧!要记得用上好词好句哟!
70Ut+星作,能力拓展“语文/二年级/下册
己”这个关键语句。读能力。“尺有所短,寸有所长”和“不分
5.这件保护衣是一件布满叶脉一样条纹的褐伯仲,各有千秋”的意思和短文表达的道理
色衣服,就像两片枯黄的叶子。解析:相同。
本题考查获取信息的能力。
6.示例:我太高兴了,你们都选到了自己喜
第六单元自检
欢的衣服,每一件都那么适合自己。祝你1.纷纷扬扬的雪花茫茫的田野甘甜的乳
们平安快乐哟!解析:本题考查创意表汁可爱的小精灵。铺地毯。打雪仗。堆雪
达。结合当时的情境,动物们都找到了合人滑雪橇解析:本题考查词语搭配的能
适自己的衣裳,森林爷爷很满意,此时可力,包括形容词和动词。可以在短文中找到
以表达对动物们的夸奖和祝福。答案,进行搭配。
7.千巴巴ⅳ毛茸茸翠绿色解析:本题考2.飘飘洒洒甜美眉开眼笑解析:首先
查创意表达的能力。要结合生活中积累的要理解文中加点词的意思。纷纷扬扬的意思
有关动物的常识进行填写。是(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。浩浩
第五单元自检
荡荡形容事物的广阔壮大,或前进的人流声
势浩大,用来形容雪花不合适。甘甜和甜美
1.证明ⅳ sheng mu zuan 评理解析:的意思相近,美丽一般是形容外表的。破涕
本题考查同音字“明”和“名”,以及“平”为笑的意思是一下子停止哭泣,露出笑容,
和“评”。也考查三个多音字的字音掌握指转悲为喜。与喜上眉梢的意思不符。
情况。3.示例:你看那晶莹剔透的浪花,像珍珠在
2.又细又长又高又大。解析:本题要注意海上闪亮,像宝石在阳光下散发光彩,更像
同一个词中的两个形容词不能是反义的,例一个个调皮的小孩子在追逐玩耍。解析:
如,不能写成“又大又小”。这是一个排比句,首先要选择一种事物,然
3.4-抬《扒ⅲ伸吃解析:本题考查划后采用比喻、拟人等修辞手法写句子。
分段落的能力。第2自然段中描写羊的动词4.C解析:本题主要看是否理解了“兆”
是连续使用的,使描写生动形象。的意思。不是一定会丰收,而是预示着来年
4.A C解析:这两个词都是描写骆驼的,是丰收之年。
第一个词表示骆驼证明了高比矮好,所以用5.彩虹解析:从谜语中提到的颜色和形
“洋洋得意”。第二个词表示骆驼用了全身力状,可以猜出谜底是彩虹。
气想往门里钻,所以选择“竭尽全力”。
5.你们俩都只看到自己的长处,看不到自己
第七单元自检
的短处,这是不对的。AD解析:本题1. men diao dao diao 解析:本题考查
考查理解短文的能力,同时也考查了课外阅辨析字音的能力。“闷、倒、调”都是多音
94°