第4单元 课文-2022-2023学年二年级下册语文【能力拓展】优+星作业（部编版）

第四单元 第四单元 8彩色的梦 课文 一、读句子，填写正确的生字★ ling la sen 机 的小猴子 着小伙伴来到大 林里，他们 ping jing cai 坐在 果树下，观看傍晚的昆虫音乐会。演出非常 meng ban 观众们都如同在 里一 二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出来★ 烟囱(chong cong)叮咛(nin ning) 葱郁(I心yù) 树上结(jijié)的果子又大又圆。小猴子拿来一个结(jie jieé) 实的袋子装果子，最后还不忘给袋口打个结(jijié)。故事的结 (jie jieé)果如何？别着急，还没有结(jiji)束，等我明天慢慢说。 三、看部首，选一选，填一填★★ 平 苹 坪 评 (）论 草（) ()果()安 彩 采 菜踩 ()摘()踏 青（）（)虹 四、仿照例句，填一填，让彩色的梦更美、更甜★★ 彩色的铅笔滑过春天的公园，一朵朵迎春花，黄了； 233 优+星作业能力拓展通语文/二年级/下册 彩色的铅笔滑过夏天的池塘， 彩色的铅笔滑过秋天的树林， 彩色的铅笔滑过冬天的 五、读短文，完成下面的练习★★★ 我真希望 我真希望， 我真希望， 烟囱里飘出来的 烟囱里吐出来的 不是浓浓的黑烟， 不是难闻的气味， 而是轻盈洁白的云彩。 而是淡淡的芬芳。 我真希望， 我真希望啊， 烟囱里喷出来的 我真希望， 不是灰灰的粉尘， 我们居住的地球上， 而是清澈晶莹的泉水。 树更绿，花更红， 小鸟的歌声更动听、更悠扬。 1.读诗歌，词语巧搭配，用线连一连。 浓浓的 云彩 灰灰的 泉水 清澈晶莹的 黑烟 轻盈洁白的 粉尘 2.这首诗歌适合在下面哪个纪念日进行朗读？( ) A.国际儿童图书日 B.世界地球日 C.世界粮食日 3.仿照诗歌，请你也写一小节。 024 第四单元 9枫树上的喜鹊 一、读句子，填写正确的生字★ di di san 小海龟 真淘气，一会儿躲在太阳 下面，一会 m心 you xi 儿去看水 一会儿又和小鱼玩起 海龟阿 yi jiao 他捕食，他头也不回地跑了。 二、下面哪一组拼音都是正确的（）★ A.遮蔽(bi)渡口(dù) B.撑船(ceng) 拼音(pin) C.山冈(gdng)树荫(yin) 三、在括号里填上合适的量词★★ 一( ）枫树 一()大伞 一（)喜鹊 一（)大山一()草地 一（)歌曲 四、判断下面的句子是不是比喻句，是的画“√”★★ 1.枫树像一把很大又很高的绿色太阳伞。 2.我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 3.大枫树上的喜鹊弟弟长得可真像喜鹊阿姨。 ) 五、根据情境，发挥想象写一写★★ 小喜鹊站在枝头上就是不敢飞，这时候喜鹊阿姨扑扇着翅膀说： 253 优+星作业能力拓展通语文/二年级/下册 “鹊，鹊，鹊鹊鹊…” 我知道她是在说：“ 小喜鹊听了妈妈的话，会说：“ 六、阅读短文，完成下面的练习★★★ 小河 山下，有条清亮亮的小河，好像镜子一样。鸭子来到河边，小河 给它照张相。小鹿来到河边，小河给它照张相。熊猫来到河边，小河 给它照张相。蜗牛来到河边，小河给它照张相。 小河照完相，又给大家唱了一支非常有趣的歌：（)相片扁 扁嘴，()相片脖子长，()相片黑眼圈，()相片背着 房， 大家听完小河的歌，都相互看着，然后乐得前仰后合。鸭子说： “我去把相片捞(Iā0)出来，再仔细看看。”它捞了好长时间，怎么 也捞不上来。一摸，相片就变了模样。 大家都感到很奇怪。咦，这是怎么回事呢口为啥这相片只能看， 不能摸呢口为啥一摸就变样呢☐ 1.请在短文最后一个自然段的口里填上合适的标，点。 2.这条小河给大家带来了什么？() A.烦恼 B.快乐 C.恐惧 D.愤怒 3.这些照片的主人是谁？请将它们的名字填在第2自然段的括号 里。照样子，在横线上再写一种小动物照片的样子吧！ 4.为什么小鸭子捞了好长时间，也没有捞到照片呢？() A.因为小鸭子太粗心，把照片弄坏了。 B.因为相片又轻又薄，不容易捞上来。 C.因为小河给大家拍的照片是水中的倒影。 28 第四单元 10沙滩上的童话 一、读句子，填写正确的生字★ zhōu wei 脚受伤的 里，我被爱包 着。妈妈冒着大雨去给 yào bǔ 我买 老师在线上给我 课。好朋友写在卡片上的语 jù chong 让我心里 满感动。 二、选一选★★ 1.读句子，给加，点的多音字选择正确的读音，并圈起来。 疫情防控期间，她甘于奉献，认真做好信息登记、体温测量 (liang liang)等工作，为战胜疫情贡献自己的力量(liang liang)。 2.下面没有错别字的一组是() A.合格记算 B.冲分合计 C.攻课城堡 D.死亡轰炸 3.下面不是近义词的一组是() A.凶狠凶恶 B.赞赏赞美 C.合力用力 D.攻打攻击 4.读句子，选词填空。 A.四面八