第1单元 课文-2022-2023学年二年级下册语文【能力拓展】优+星作业（部编版）

第一单元 1古诗二首 第一单元 课文 一、读句子，填写正确的生字★ bilǜ 的柳枝垂下来，像轻轻飘动的丝带，这正是大自然 jian zhuang chèn 的巧手修 的呀！姑娘们梳 打扮， 着好时光在河边 tong 拍照，儿 忙着放风筝，到处欢声笑语。 二、选一选，填一填★★ 1.给下列加，点字选择正确的读音，并圈起来。 (1)柳枝轻拂着堤(tid)岸，沉醉(zhui zui)在美好的春 光里。 (2)敦煌飞天仙女衣裙上的丝绦(ti0tā0)颜色艳丽，是谁的 巧手裁(chai cai)剪的呢？ 2.下面的诗句不是描写春天的是（) A.好雨知时节，当春乃发生。 B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C.墙角数枝梅，凌寒独自开。 D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 3.名句我积累，诗句我会用。 (1)当看到在春风中舞蹈的细细的柳叶，我觉得春天真是一位心 1心 优+星作业能力拓展通语文/二年级/下册 灵手巧的姑娘，内心不禁吟诵：“ 谁裁出， (2)春光美，春天让人陶醉，鸟语花香，柳枝吐绿，这真是“草 长莺飞 ， 拂堤杨柳醉 。” (3)看到春日里小草那顽强的生命力，我想到了：“野火烧不 尽， 三、阅读短文，回答问题 ★★★ 春天，阳光灿烂，百花盛开。雪白的梨花，粉红 的桃花，还有金黄的迎春花，散发出一阵阵淡淡的香 味。花朵们站在枝头，仿佛在说：“春天，我来啦！” 我喜欢春天。 1.短文一共有 句话，写的是 的景色。这里有灿 烂的 ，有盛开的 还散发着淡淡的 2.圈出短文中表示颜色的词语。 3.看图，春天还有什么呢？请你试着写一写。 的小草 的柳枝 的 的 2 第一单元 2找春天 一、读句子，填写正确的生字★ gu niang chong 春 来了，我们 出家门 细寻找。她在 iǔ dang tao xing 枝上 秋千，在 花、 花枝头露出笑脸。 二、读一读，选一选★★ 1.请用“√”选出搭配正确的生字。 (拖脱)衣服 害（羞差）》 (深探)头 (籽仔)细 (杜肚)鹃 (逃桃)树 2.给下列加，点字选择正确的读音，并圈出来。 (1)疫情防控期间，外卖员与顾客无接触(chǔchù)送餐，这 符（fúfǔ)合防疫规定。 (2)鸟云遮(zhēzē)住了蓝蓝的天空，天阴了，奶奶马上把晾 在外面的棉袄（ǎ0nǎo)收了起来。 三、读一读，连一连，再照样子写一写★★ 树木 探出头来 是春天的音符 小草 叮叮咚咚 是春天的眉毛 小溪 一朵两朵 是春天的琴声 野花 吐出点点嫩芽 是春天的眼睛 在我眼中， ，那是春天 3R3 优+星作业能力拓展通语文/二年级/下册 的 四、读短文，完成下面的问题★★★ 选择四季 如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界。嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡，绿 茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋。雪白的杏花、红红的桃花、金黄的 迎春花都开了。 春天是动物们的乐园。燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶 r3 在姹(chà)紫嫣(yan)红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜 和传播花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1.“春天是动物们的乐园”，请你圈出短文中描写的动物。 2.下面哪个选项不是作者描写的春天？（) A.春天是花朵的海洋。 B.春天是绿色的世界。 C.春天是动物们的乐园。 D.春天是温暖的季节。 3.短文中用“姹紫嫣红”这个词语形容各种花朵娇艳美丽，你还 知道哪些描写花的四字词语？请写两个吧。 4.如果让你选择四季，你会选择哪个季节？为什么呢？ 4 第一单元 3开满鲜花的小路 一、读句子，填写正确的生字★ di yuan shushu duT 快 很快就从 货物中找到了姐姐 Y yuan 寄给我的 物。我打开一看， 来是冰墩墩。 二、我会选，我会填★★ 原 园 员 1.公()服务( ()因()来 让 认 2.上了汽车，我一下子(）出了上次给奶奶( )座的小 男孩。他正（）真地看着窗外。多好的孩子呀！ 3.刺猬感到很懊丧(shàng sang),因为它邮(you you)寄的 包裹找不到了，那是一袋可以开出绚(uànyàn)丽花朵的种子。 A.惊喜 B.高兴 C.懊丧 4.得知自己有包裹，鼹鼠先生很()。可是当他把包裹拿给 松鼠太太看时，却发现东西都漏在了路上，他()极了。春天来 了，大家发现了开满鲜花的小路，这真是让人意外的()呀！ 53 Ut+星作，能力拓展“语文/二年级/下册 三、读短文，完成下面的练习★★★ 古怪的风 风是个很古怪的东西，它的脾（ pi ）气谁也摸不透。 春天，它很活泼、很温柔。它轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿 上带波纹的绿衣，亲吻人们的笑脸，吹醒鲜花们去点缀（ zhui ）整个 春天。 夏天，它很懒惰（ duo ）。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗 得人们老想念它。它呢?对于人们