第5单元 单元测试卷-【经纶学典】2023春六年级下册语文学霸提高班(统编版)

语文·六年级下 第五单元测试卷 （时间：90分钟总分：100分) -、联系语境，在括号中规范地写出词语。(7分) 1.轩轩和我 bianlun ()道：“帮助松土的 qiuyin （___)十分 cuiruo ()，坚硬锋利的玻璃很容 …易让它们受伤。” 2.钟南山院士在医学 lingyu （)有独到的 jan shu （)，为了解决难题，他 souji (）资料，夜以 继日地进行实验，终于取得了 jeduan （）性 进展。 二、选词填空。(6分) 臆测推测猜测 …1.从卫星拍到的照片可以()月球上有水存在。 2.没有事实依据的(__)是子虚乌有的(。 常敏锐敏感敏捷 3.青蛙对空气湿度的感受比较()，因此人们通过它 的活动判断是否会降雨。 4.雄鹰的眼睛十分()，可以在高空中看到地面上很 小的目标。不仅如此，鹰的行动也非常()，能迅 速俯冲下来抓捕猎物。 三、选择题。(12分） 1.下列词语中的加点字，读音全部有误的一项是（） A.弗如( fo )沧浪( chuang )花圃( pu ) B.钵盂( yu ）鄙夷( bi )教诲( hui ) C.纬度( wei ）蝎子( xie )憎恶(e) D.嘀嗒( da ）蛰伏( zhe ）华裔( yi ) 2.下列词语书写有误的一项是（） B。 c-见著n追|根求-源 —31— 3.下列句子中，加点词解释错误的一项是 A.思援弓缴而射之（引，拉） B.通国之善弈者也（全国） C.及其日中如探汤（热水） D.孔子不能决也（决心，决定） 4.下列加点成语使用，有误的一项是 A.比起关羽的气魄，刘备自愧弗如。 B.对于这个观点他不以为意，并严谨反驳了对方。 C.凡事过犹不及，过多食用辣椒就会诱发胃病。 D.这次参观博物院，只是走马观花地看了一遍，没有 细看。 5.下列名言名句与创新无关的一项是 A.穷则变，变则通，通则久。 B.节物风光不相待，桑田碧海须臾改。 C.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。 D.苟日新，日日新，又日新。 6.下面五句话填在横线上，按顺序排列最恰当的一项是 () 月亮上来了，是一轮灿烂的满月。 说话声、 欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。 ①海滩上，也突然明亮了起来。 ②它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了 出来。 ③那些坐着、躺着、走着的人影，一下子看得清清楚楚了。 ④嗬！海滩上居然有这么多的人在乘凉。 ⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 A.⑤②④③① B.③①④②⑤ C.①④③⑤② D.②⑤①③④ 四、句子练习。（6分) 1.不管怎么说，他们得有一个老师吧？（换个表达方式，意 思不变)(1分) 32 2.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你 是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光：如果你 是 那快乐就是 ;如 果 (仿照例 子写句子)(2分) 3.用修改符号修改下面的语段。（一处标点，两处病 句)(3分) 食虫蝙蝠的粪便在中药中被称为《夜明砂》，有清热 明目的功能。在食虫蝙蝠数量丰富的地区，它们起到重要 的控制作用对农林业的害虫。这虽然有利于农林业的健 康发展，还减少了大量使用农药所造成的环境污染。 五、课文内容知多少。(13分) 1.《学弈》选自《 》。文章先写弈秋是全国最 善于下棋的人，接着写弈秋教两个学习 不同的 人下棋，最后写这两个人学习 截然不同。通过 这件事，说明了学习应 ,不可 的道理。 2.《表里的生物》是20世纪我国著名作家 写的一篇 散文。文中小时候的“我”认为能发出声音的都是 ,所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说 的“表里有个 在里面”的话。表现了童年的“我” 对事物有 ,是个善于 、爱 的孩子。 3.乔乔最近在食堂吃饭老是剩饭，被老师批评后，他及时 改正，再也没有剩饭了。有的同学不理解，乔乔说： ,忠言逆耳利于行。”学校食 堂里张贴着“常将有日思无日， 的标语来劝诫大家要注意节约，不要浪费。 六、语文与生活。(3分) 同学们就“小学生使用手机的利与弊”举行了一场辩 论赛，请你将内容补充完整。 正方：我方认为小学生使用手机的利大于弊。因 为 。例如： 33 反方：我方的观点是 因为手机会分散学生学习的注意力。例如：学生上课不认 真听讲，偷玩手机，严重影响课堂学习：课余时间沉迷电子 游戏，无心学习。 七、阅读理解。(23分) （一)田登作郡①(10分) 田登作郡，自讳②其名。触者必怒，吏卒多被榜答。于是举 州皆谓“灯”为“火”。上元③放灯，许人入州治游观，吏人遂书 榜揭于市曰：“本州依例放火三日。” 注：①作郡：治理郡县。②讳：避讳，畏忌人家直称的名字。③上元：指正 月十五元宵节。 1.解释下面加点词的意思。(4分) (1)触者必怒( (2)吏卒多被榜答( (3)吏人遂书榜揭于市日( (4)于是举州皆谓“