第4单元 真题提优阅读（剧本）-【经纶学典】2023春六年级下册语文学霸提高班(部编版)

学霸·提高班语文·六年级下 真题提优阅读四（剧本） (浙江金华六年级模拟)阅读下面的剧本，完成练习。 茶 馆（节选） 时间一八九八年（戊戌）初秋，康梁等的维新运动失败了。早半天。 地，点北京，裕泰大茶馆。 人物王利发、刘麻子、庞太监、康六、小牛儿、常四爷、秦仲义、李三、乡妇、茶客甲乙丙丁、马五 爷、小妞 【背景一个乡妇领着自己十多岁的女儿进了茶馆，想卖女儿。秦仲义让王利发轰出去，常四 爷让李三给母女俩两碗面出去吃。】 王利发（过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路事儿太多了，太 多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说得对不对？ 常四爷（对秦二爷）二爷，我看哪，大清国要完！ 秦仲义（老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想 收回这里的房子！ 王利发您别那么办哪，二爷！ 秦仲义我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！ 王利发那为什么呢？ 秦仲义把本钱拢在一块儿，开工厂！ 王利发开工厂？ 秦仲义嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！（对王利发说 而眼看着常四爷)唉，我跟你说这些干什么，你不懂！ 王利发您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？ 秦仲义你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意 不错，你甭再耍无赖，不涨房钱！ [小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。] 庞太监哟！秦二爷！ 秦仲义庞老爷！这两天您心里安顿了吧？ 庞太监那还用说吗？天下太平了，圣旨下来，谭嗣同问斩！A.告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁 就掉脑袋！ 秦仲义我早就知道！ [茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。] 庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！ 50 第四单元学霸·提高班 秦仲义我那点财产，不值一提！ 庞太监太客气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比做官的还厉害呢！听说呀，好些 财主都讲维新！ 秦仲义不能这么说，我那，点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！ 庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！ 秦仲义改天过去给您请安，再见！（下） 庞太监（自言自语）哼，凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子，年头真是改了！（问王利发）刘麻 子在这儿吗？… [众茶客静默了一阵之后，开始议论纷纷。] 茶客甲谭嗣同是谁？ 茶客乙好像听说过！反正犯了大罪，要不，怎么会问斩呀！ 茶客丙这两三个月了，有些做官的，念书的，乱折腾乱闹，咱们怎能知道他们捣的什么鬼呀！ 王利发诸位主顾，咱们还是莫谈国事吧！ [大家安静下来，都又各谈各的事。] 1.戏剧是通过矛盾冲突推进事件的发展、塑造人物形象的。请你阅读上文，完成下表。 冲突双方 核心矛盾冲突 人物形象概括 秦仲义与 秦仲义打算收回茶馆变卖地皮办 王利发：圆滑，能言善辩 王利发 工厂，王利发好言奉承 秦仲义： 面对乞讨的妇人和孩子，常四爷 秦仲义与 常四爷：有同情心 常四爷 秦仲义： 而秦仲义表示不屑 2.文中画“ ”句子的舞台说明描写了秦仲义的 从中可以感受到 3.秦二爷与庞总管照面时，两人虽互称对方“爷”，但对话处处是刀锋，请品析剧本中A处加点 语句，写出它的潜台词。 4.下列对剧本中茶客们的描写分析说法不正确的一项是 A.茶客们虽然是小角色，但在戏剧中不可缺少。 B.茶客们一会儿安静下来，一会儿议论纷纷，是因为他们不敢在庞总管等人面前吱声。 C.茶客们的处境暗示当时社会的黑暗现状、政治腐败。 D.茶客们知道事情不关自己的事之后又各谈各的事，体现出漠不关心的心理。 5.老舍的《茶馆》是在微笑中蕴藏着严肃和悲哀，形成了自己特有的幽默风格。你认为下列作 品中哪一部的风格与此相似？ A.《骆驼祥子》 B.《悲惨世界》 C.《雾都孤儿》 D.《爱的教育》 51活动三：庄严肃穆①②③④⑤人们因为失 二爷对常四爷施舍行为的不屑一顾。 去好总理而沉痛、悲伤 3.谁改清朝的规矩就杀谁，借“闹事”的谭嗣同被 活动四：示例：我的心愿我的心愿是成为一名 杀，警告、打压维新改良派的秦二爷。解析： 天文学家。我看到月亮，对月亮产生了好奇。 联系文中“康梁等的维新运动失败了”“天下 多看天文书籍，多了解相关资讯。我一定能 太平了，圣旨下来，谭嗣同问斩”的内容可知， 成为一名天文学家。 “谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋”言外之意 语文园地（四） 是：谁想变革清朝的制度就杀谁。联系“太客 一、1.比喻小溪和谐、欢乐2.B3.首尾 气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您 呼应首尾照应，使文章浑然一体 比做官的还厉害呢！听说呀，好些财主都讲维 二、D解析：“桂花”改为“菊花”，该诗出自宋代 新”的内容可知，庞太监也是在借谭嗣同被杀， 诗人郑思肖的《寒菊》，菊花，宁可一直守在 警告、打压秦二爷。 枝头，何曾被北风吹落