17 专项分类二 数与代数（二）-【名师100分】2023-2024学年数学二年级下册（人教版）

６５ ６６ 数与代数（二） 考试时间：６０分钟　满分：１００分 题　号 一 二 三 四 五 六 总　分 得　分 一、认真填空。（第６题３分，其余每空１分，共２５分） １．右图里有（　　　）个千、（　　　）个百、（　　　）个 十和（　　　）个一，组成的数是（　　　）。 ２．一个数，从右边起第三位是（　　　）位，第四位是（　　　）位。 ３．一个数由５个千和８个十组成，这个数写作（　　　），读作（　　　　　）， 一个一个地数，和它相邻的两个数是（　　　）和（　　　）。 ４．请你写出横线上的数。 （１）世界第一斜拉桥———上海杨浦大桥全长八千三百五十四米。 （　　　　） （２）我国的新藏公路全线平均海拔四千五百米以上，是世界上海拔最高的 公路。 （　　　　） ５．在括号里填上“克”或“千克”。 小刚每天坚持喝一袋２５０（　　　）的牛奶，吃４００（　　　）青菜，他 现在的体重是３５（　　　），他能用力提起一桶重７（　　　）的水。 ６．把５０６０、５００６、６００５、５６００、６０５０这五个数按从小到大的顺序排列。 （　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　） ７．用 ５、２、４、０这四张数字卡片组成的最大四位数是（　　　），最小 四位数是（　　　）。 ８．三个小朋友的身高分别是１００厘米、９８厘米、９６厘米。 请按身高从高到矮的顺序把他们的名字排一排。 （　　　）＞（　　　）＞（　　　） 二、仔细判断。（６分） １．与３９９９相邻的两个数分别是４０００和４００１。 （　　　） ２．１６个鸡蛋大约重１千克。 （　　　） ３．在４４４４中，“４”所在的数位不同，所表示的意义也不同。 （　　　） ４．读数时，中间有一个０或两个０，只读一个０，末尾的０都不读。 （　　　） ５．在数字５和８之间添上２个０，就读作五百零八。 （　　　） ６．３□９８＞３４９８，□里可以填５、６、７、８、９。 （　　　） 三、轻松选择。（１６分） １．在８９０８、９８０８和８８９０中，最小的数是（　　　）。 ①８９０８　　　　　　　②９８０８　　　　　　　③８８９０ ２．１千克沙子的质量（　　　）１０００克棉花的质量。 ①等于　　　　 ②大于　　　　 ③小于　　　　④无法判断 ３．一个数由４个千和５个一组成，这个数读作（　　　）。 ①四千五百　　　　 ②四千零五十　　　　③四千零五 ４．下面的数，（　　　）最接近５０００。 ①５０１０　　　　 ②５１１０　　　 ③４９９９ ５．妈妈手机银行卡上显示余额是７００元。她想在网上购买一个电吹风２１８ 元，一个电饭锅３５８元。够吗？（　　　） ①够　　　　 ②不够　　　　 ③无法判断 ６．一辆 的价格大约是 ３０００元，那么，这辆 可能是 （　　　）元。 ①１９９８　　　　 ②６９９８　　　　 ③３００８ ７．林老师、陈老师和张老师都在实验小学任教。他们分别教语文、数学、音乐 中的一门课程。林老师不会唱歌。陈老师经常教学生学习字、词、句。那 么，张老师教（　　　）。 ①语文　　　　 ②数学　　　　 ③音乐 ８．如图，１只猫的质量 ＝６千克，１只狗的质量 ＋１只兔的质量 ＝（　　　） 千克。 ①１５　　　　 ②１８　　　　 ③２０ ６７ ６８ 四、细心计算。（２６分） １．直接写出得数。（９分） ２００＋１３００＝　　　　１７００－６００＝　　　　４０００＋３０００＝ ６００－３００＝　　　　 ２０００＋３０００＝　　　　７５００－５００＝ ９００＋１００＝　　　　 ７６＋２０＝　　　　 ３８０－９０＝ ２．计算下面各题。（８分） ３千克＋６千克＝（　　　）千克　　　　５０克＋４０克＝（　　　）克 １００千克－７０千克＝（　　　）千克　　　　９８克－４９克＝（　　　）克 ６０００克－３０００克＝（　　　）千克　　　　　４００克＋６００克＝（　　　）千克 ２５００克－５００克＝（　　　）克＝（　　　）千克 ３．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（９分） ８６１ ７０５　　　　　　１３００ ８５０　　　　　　４０５０ ６１００ ３０７ ３０７０　　　　 ７２０ ２７０　 ４５０１ ５４１０ ７千克 ７０００克　　　１３千克 １１千克　　 ５６０克 ６００克 五、按要求做题。（１２分） １．请你照样子在计数器上画珠子。（６分） 　　　１５２６　　　　　　　６１３　　　　　　　４５２０　　　　　　　２１０３ ２．用７、０、５、０这四个数组成四位数。（６分） （１）最大的四位数和最小的四位数。 （２）写出只读一个零的数，并将这些数按从大到小的顺序排列。 六、解决问题。（１５分） １． 爷爷和奶奶一个月的退休金共多少元？（３分） ２． （１）这三种电器的价格各接近几千元？（３分） （２）爸爸带了８０００元，准备把这三种电器全