16 专项分类二 数与代数（二）-【名师100分】2023-2024学年数学三年级下册（人教版）

６１ ６２ 数与代数（二） 考试时间：９０分钟　满分：１００分 题　号 一 二 三 四 总　分 得　分 一、认真填空。（每空１分，共２７分） １．９０５÷８的商是（　　　）位数，商的最高位的计数单位是（　　　）。 ２．从３２５中连续减去４，最多可以减（　　　）次。 ３．一个比最大的两位数多５的数除以最大的一位数，商是（　　　），余数是（　　　）。 ４．括号里最大能填几？（填整数） ７×（　　　）＜４６２　　　　（　　　）×６＜３０５　　　　８×（　　　）＜６２４ ５４０＞（　　　）×５　　　　３２９＞４×（　　　）　　　　７５４＞９×（　　　） ５．在估算 ３１×６９时，可以把 ３１看成（　　　），把 ６９看成（　　　），所得的积大约 是（　　　）。 ６．用乘法验算８１２÷９＝９０……２，列式并计算：（　　　　　　）。 ７．两个乘数相乘，其中一个乘数是５６，另一个乘数比原来增加了１４，那么积比原来增加 了（　　　）。 ８．　　 ÷５＝１２……（　　　），括号里最大能填（　　　），这时被除数是（　　　）。 ９．（１）８□５÷４，要使商的中间有０，□里可以填（　　　）。 （２）□０２÷５，如果商是两位数，□里可以填（　　　）；如果商是三位数，□里可以 填（　　　）。 １０．在下面右边点子图中， 圈出竖式计算中１３表示的（　　　）×（　　　）的积。 １１．三（１）班的同学排队坐缆车，每辆缆车限坐４人，笑笑排在第２０位，她应坐第（　　　） 辆缆车；淘气排在第３１位，他应坐第（　　　）辆缆车。 １２．李老师于今年３月初开始锻炼身体，已经坚持了３个月，昨天体重测试的数据是５９．３ 千克，李老师算了算在坚持锻炼身体期间，体重减轻了５．８千克。那么李老师原来的体 重是（　　　）千克。 二、轻松选择。（８分） １．两位数乘两位数，所得的积至少是（　　　）。 Ａ．两位数　　　　　　　　Ｂ．三位数　　　　　　　　Ｃ．四位数 ２．２５×８０的积的末尾有（　　　）个０。 Ａ．１　　　　 Ｂ．２　　　　　　 Ｃ．３ ３．５０４÷５的商的末尾有（　　　）个０。 Ａ．１　　　　 Ｂ．２　　　　 Ｃ．３ ４．□４×１５的积最小是（　　　）。 Ａ．１４１０　　　　 Ｂ．２１０　　　　 Ｃ．６０ ５．在竖式计算３４×４２时，用４２十位上的４乘３４，得（　　　）。 Ａ．１３６０　　　　 Ｂ．１３６　　　　 Ｃ．１２０ ６．老师布置了一篇不少于５００字的作文，小红写了２５行，平均每行１８个字，小红写的字数 够吗？（　　　） Ａ．够　　　　 Ｂ．不够　　　　 Ｃ．无法判断 ７．学校买了８盒钢笔作为比赛的奖品，共花了５０４元钱，每盒钢笔有９支。每支钢笔多少 钱？用算式（　　　）能解决这个问题。 Ａ．５０４÷８　　　 Ｂ．５０４÷９　　　　 Ｃ．５０４÷８÷９ ８．估一估，下列算式中，商最接近５５２÷８的是（　　　）。 Ａ．４８９÷７　　　　　 Ｂ．２４３÷３　　　　 Ｃ．５００÷６ 三、细心计算。（５１分） １．直接写出得数。（１０分） ６．５＋４．９＝　　　　　８００×４＝　　　　　３６０÷４＝　　　　　２２×３０＝ ６０×７０＝　 ８－１．６＝　　　　 ５６０÷７＝　　　　 １６×３０＝ ２５×４＝　　 ６－２．５＝　　　　 ３５００÷７＝　　　　 ３１×２０＝ ０÷２４＝　　 ６．３－２．４＝　　　　２１×７＝　　　　 ３５０÷５＝ ７－３．６＝　　 ３２０×３＝　　　　 ２５０÷５＝　　　 ８００÷５＝ ９００÷３＝　　 ８．１－３．６＝　　　　１５×４０＝　　 ４５００÷９＝ ０×２５３４＝　 ３０×４０＝　　　　 ３．５＋２．３＝　　 ３５×２０＝ ３１×２９≈　　 ４５２÷９≈　　　　 ６２８÷７≈　　 ８０８÷９≈ ２４７÷５≈　　 ５９９÷３≈　　　　 ７１×２９≈　　　　 ２３８÷８≈ ２９９÷６≈　　　 ４７７÷８≈　　　　 ３５８÷６≈　　　　 ２８３÷４≈ ６３ ６４ ２．用竖式计算。（带※的要验算）（２４分） ２０－７．６＝　　　　　　　　７４５÷７＝　　　　　　　　※３４５÷８＝ ７２×４５＝　　　　 ２１６÷２＝　　　　 ※６３７÷７＝ ４０３÷６＝　　　　 ９８×３２＝　　　　 ※５６０÷２＝ ２０－１６．７＝　　　　 ２５×６８＝　　　　 ※８３２÷８＝ ３．脱式计算。（９分） １８０÷５÷３　　　　 ３２×２１－２９　　　　 （５０４－１３２）÷６ ５０３－８３６÷４　　　　 ２６×３４－４８３　　　　 ３６×（２０７－１６８） １２６＋１６０÷５　　　　 ３２×２１÷６　　　　 （６０１－２４１）÷８ ４．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，把错误的改正过来。（８分） 四、能力提升题。（１４分） １．在计算０．９加