12 专项分类一 数的认识与计算-【名师100分】2023-2024学年数学二年级下册（西师大版）

４５ ４６ 数的认识与计算 考试时间：９０分钟　满分：１００分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、认真填空。（第７小题４分，其余每空１分，共３２分） １．看图写数、读数。 　 写作：（　　　　）　　写作：（　　　　）　　写作：（　　　　） 读作：（　　　　）　　读作：（　　　　）　　读作：（　　　　） ２．在算式 １４÷３＝４……２中，１４是（　　　），３是（　　　），４是 （　　　），２是（　　　）。 ３．在　 ÷９＝７……　中，余数最大是（　　　）。 ４．在８６８９中，左面的８在（　　　）位上，表示（　　　）；右面的８在 （　　　）位上，表示（　　　）。 ５．最大的四位数是（　　　），最小的五位数是（　　　），它们相 差（　　　）。 ６．６３０２＝（　　　）＋（　　　）＋（　　　） ７．找规律填数。 （１）３９７，（　　　），３９９，（　　　），（　　　），４０２，４０３，（　　　）。 （２）（　　　），６００，７００，８００，（　　　），（　　　），（　　　）。 ８．用１，０，５，８组成一个四位数，最大是（　　　），最小是（　　　）。 ９．有４８块糖果，平均分给５个小朋友，每人最多分（　　　）块，还余 （　　　）块。 １０．一件上衣 ２９８元，比一条裤子贵 ６９元，一条裤子（　　　）元，买 这套衣服需要（　　　）元。 １１．第２９个气球应该挂（　　　）色的气球。 … 二、公正判断。（５分） １．在有余数的除法中，余数一定要比除数小。 （　　　） ２．一个数从左边数起，第四位是千位。 （　　　） ３．比４３０多２４５的数是６７５。 （　　　） ４．８个一、７个十、５个百和３个千组成的数是８７５３。 （　　　） ５．７４３２＜７□５２，□里可以填４，５，６，７，８，９。 （　　　） 三、轻松选择。（１０分） １．五千零六十写作（　　　）。 ①５００６　　　 ②５６００　　　　 ③５０６０ ２．估计一下，得数比５００大的算式是（　　　）。 ①７６８－１４７　　　　　②５４７－１２６　　　　 ③８３２－４０８ ３．一个数除以６，商是８，余数可能是（　　　）。 ①８　　　　 ②５　　　　 ③６ ４．１０９至少减去多少，才能得到一个两位数（　　　）。 ①９　　 ②１０　　 ③８ ５．１９名同学去坐缆车，如果每辆缆车最多能坐 ４名同学，能坐满 （　　　）辆缆车。 ①４　　　　 ②５　　　 ③６ ４７ ４８ 四、细心计算。（３２分） １．直接写得数。（４分） ２６÷５＝　　　５０÷７＝　　　４２０＋４００＝　　　４４０－２０＝ ２５０＋２００＝　 ２４÷７＝ ３８０－１８０＝　　　　５００＋２００＝ ２．用竖式计算。（带※的要验算）（１２分） ４３８＋２８３＝　　　　７０４－５１８＝　　　　※７４２－３９７＝ ６８÷８＝ ４７÷６＝ ２９÷４＝ ３．在 里填“＞”“＜”或“＝”。（８分） ５０２１ ５１２１　　　　　　　　９３７８ ４９９３ ９００－１００ ７００＋１００　　　　　　　　２８０＋４００ ２８０＋４０ ３９７＋５６８ ５６８＋３９７ ３２４＋９５ ５９＋３４２ ７２０－８０ ７００－８０　　　 ８００－９９ ９００－８８ ４．森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正）（８分） 　　　　 　　　　 五、解决问题。（２１分） １． 谁家的书最多？（画“□”）谁家的书最少？（画“△”）（６分） 方方 明明 东东 丁丁 ２．有２０枝花，每个花瓶插３枝，需要几个花瓶？还剩几枝花？（４分） ３．实验幼儿园买了５２０把新椅子，分给小班１４８把，分给中班１６２把， 还剩多少把椅子？（用两种方法计算）（６分） ４．小艺在计算一道加法题时，把第二个加数 １３５看成了 １５３，这样算 出来的和是５７８，正确的得数是多少？（５分） ８９ ９０ ５．旱季 五、１． 姓名 小林 小芳 小华 节数（节） ６ ２４ １８ ２．（答案不唯一）小芳比小华多回收了几节旧电池？ ２４－１８＝６（节） 六、１． 活动项目 轮滑 美术 合唱 舞蹈 篮球 人数（人） 正 正 正 正 ２．轮滑 ３．９＋６＋７＋５＋４＝３１（人） ４．例：我喜欢篮球社团，因为我喜欢运动。 专项分类一　数的认识与计算 一、１．２７０３　二千七百零三　１００００　一万 ２０５０　二千零五十 ２．被除数　除数　商　余数　３．８ ４．千　８个千　十　８个十 ５．９９９９　１００００　１　６．６０００　３００　２ ７．（１）３９８　４００　４０１　４０４　（２）５００　９００　１０００　１１００ ８．８５１０　１０５８ ９．９　３　１０．２２９　５２７ １１．红　【解析】观察题图可知，气球的颜色是按红、黄、蓝、 紫这种顺序在重复排列，４个气球为１组。把２９个气球 ４个分１组，