内容正文:
第六单元
单元考点
基本概念与性质
易错探析
探析:被减数十位上
教¥二年级下S
退1到个位,现在十
考点梳理+考点过关
般情况下:
三位数减
位上剩2,再加上从百
-=66二二二
1.解决“还剩多少”的问题时,用减法计算。
三位数的
位退下来的1,是12
2.解决“一个数比另一个数多(减少)多少”的问题时,
应用
8=4,所以差的十位
考试时间:60分钟满分:100分
用减法计算。
上是4,正确的差
题
号
总分
是149。
二
四
得
分
考点过关
考点梳理
一、填空。(每空2分,共30分)
单元考点
基本概念与性质
易错探析
1.73比48多(
),比45多26的数是(
1.两位数加两位数的口算:
易错点:
2.两个数的和是400,如果一个加数是158,那么另一个加数是
方法一:把两个两位数都拆成整十数和一位数,然后
①笔算进位加法时,
整十数加整十数,一位数加一位数,最后把两次所得
();两个数的差是125,如果减数是235,那么被减数
易忘记进位。
的和加起来。方法二:把其中一个两位数拆成整十
②笔算连续退位减法
是()。
两位数加、
数和一位数,用另一个数加整十数,把所得的和再加
翠
时,少退一次位。
3.在(○里填上“>”“<”或“=”。
一位数。
减两位数
举例探析:
2.两位数减两位数不退位的口算:
①判断:
770-70○770-700
1000-30○970
方法一:把两个两位数都拆成整十数和一位数,然后
整十数减整十数,一位数减一位数,最后把两次所得
427
140+30○140-30
450-240○540-240
的差加起来。方法二:把减数拆成整十数和一位数
+543
然后用被减数先减去整十数,再减去一位数。
960
4.果园里有桃树504棵,梨树297棵,梨树比桃树大约少(
)棵;
1.笔算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数
(×)
苹果树比梨树多198棵,苹果树大约有()棵。(填整百数)
三位数加三
相加满10,就向前一位进1,每一位加完之后的得数
探析:本题忘记向十
5.用竖式计算“235+108”时,个位上5+8等于13,向(
)位进1,
位数的计算
写在相应数位的下方。
位进1从而导致出
在和的(
)位上写4。为什么个位满10要向十位进1?我是这
2.验算时可以交换两个加数的位置再算一遍
错。个位上的7加3
样想的:(
)。
等于10,满10要向前
1.解决“一共”问题时,用加法计算。
一位进1,正确的结
6.丫丫和优优看同样的书,2天后,丫丫还剩65页,优优还剩82页,
三位数加三
2.解决“比一个数多几的数是多少”的问题时,用加法
位数的应用
果是970
)看的页数多,多(
)页。
计算。
②判断:
二、选择。(10分)
批
1.退位减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够
334
三位数减
1.三位数加三位数,和是()。
减,要从前一位退1,在本位上加10再减。
-185
三位数的
159
①三位数
②四位数
③三位数或四位数
计算
2.验算减法的方法:
被减数-差=减数差+减数=被减数
(×)
2.下列算式中,结果小于500的是(
)a
①290+110
②189+324
③380+180
需
3.妈妈有800元,买右面这两件商品够吗?
2.杨澜看一本故事书,第一天看了178页,第二天看了194页,还剩
()
148页没有看。
①够
②不够
电磁炉520元
豆浆机290元
(1)杨澜两天一共看了多少页?(4分)
③不确定
4.学校图书馆买来一批新书,编号从450到624,学校一共买了
()本新书。
(2)这本书一共有多少页?(4分)
①174
②175
③274
5.水果店运来485筐水果,上午卖了278筐,下午又卖了172筐,现在
水果店还有(
)筐水果。
3.一条路,工程队上午修了386米,下午又修了421米,还有183米没
①935
②379
③35
有修。这条路一共有多少米?(6分)
三、计算。(22分)
1.直接写出得数。(8分)
47+28=
800+200=
72+18=
60+900=
4.植树节这天,二年级同学一共植了46棵树,三年级比二年级多植了28
62-24=
290-100=
300-50=
209+90=
棵,一年级比三年级少植35棵,一年级植了多少棵树?(6分)
2.用竖式计算,带☆的要验算。(14分)
☆96+387=
☆700-636=
502-294=
5
四月底读数
五月底读数
实际用电数
户名
(千瓦时)
(千瓦时)
(千瓦时)
422-244+609=217+305+194=
765-363-168=
李小芳
637
823
张宁
922
1045
吴天宇
706
965
四、解决问题。(38分)
(1)分别列式算出三户人家五月