18 专项分类四 易错题-【名师100分】2023-2024学年数学三年级下册(苏教版)

2023-04-15
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内容正文:

1$ +% 易&错&题 考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分 题&号 一 二 三 四 五 六 七 总&分 得&分 一"认真填空# $", 分% !'一盒积木 )" 元$阳光幼儿园买了 "1 盒$一共花了多少钱' 请你根据下面的 算式填空% "', 块砖重 - 千克$"&&&#块重 -%% 千克$1%% 块砖重"&&&#吨% #'一年中相邻两个月都是大月的是"&&#月和"&&#月% $'把 1, 9"* .,- 和 !+ (,- .-$- 合并成一道综合算式是"&& #% %'一所学校 + 月 !- 日开始放暑假$$ 月 ! 日开学$这所学校一共放了"&&# 天假% &'一部电影的放映时间是 !%% 分钟$!,!,% 开始放映$"&&#时"&&#分结束 放映% ''用 * 个边长 ! 厘米的小正方形拼成不同的长方形$其中周长最长的是 "&&#厘米$最短的是"&&#厘米$面积都是"&&&#平方厘米% ('同学们站队$排成 * 排$每排 1 人$每排人数是总人数的"&&#% )'下面是四种小动物跳远成绩的记录表$请你在"&&#里填出它们的名次% !'" 米 "') 米 "'* 米 !'- 米 第"&&#名 第"&&#名 第"&&#名 第"&&#名 松鼠比小兔少跳了"&&#米% 二"公正判断# $- 分% !'面积单位比长度单位大% "&&# "'* 人合吃一块饼$每人吃这块饼的 ! * % "&&# #',% 分钟的 ! " 与 ! 小时的 ! ) 表示的时间一样长% "&&# $'" (" 的积一定是三位数% "&&# %'小红每天 "!!%% 睡觉$第二天 +!%% 起床$睡了 $ 小时% "&&# 三"轻松选择# $!" 分% !'一个三年级学生的体重大约是 ,% 千克$"&&#个三年级学生的体重大约 是 ! 吨% 2'十几 3'三十几 4'八十几 "'甲数是 ,'"$比乙数多 !'+$甲,乙两数的和是"&&#% 2'!'- 3')'+ 4')'$ #'一个正方形的周长是 !" 米$它的面积是"&&#平方米% 2'!)) 3')* 4'$ $' 今天是 "%"! 年 + 月 ) 日$下列说法正确的是"&&#% 2'甲品牌牛奶在保质期内&&&&&3'乙品牌牛奶在保质期内 4'甲,乙品牌牛奶都在保质期内 %'李刚,张茜,刘小三人做同样的口算题$都做了 - 分钟$李刚完成了 ! , $张茜 完成了 ! " $刘小完成了 ! ) % "&&#的口算速度最快% 2'李刚 3'张茜 4'刘小 &'一张长 !1 厘米,宽 ) 厘米的长方形纸$可以剪成"&&#个边长为 " 厘米的 小正方形% 2'* 3'!1 4'," +! +" 四"细心计算# $"% 分% !'用竖式计算% "带 ! 的要验算#"!) 分# +$ ()* .&&&&&&*% (-) .&&&&&& ! ") ($, . !-'$ #+'* . !!'" 9)'+ . ! 1- (,* . "'脱式计算% "1 分# $-1 9,- ($&&&&&"!-+ 9!"$# (1*&&&&&"), 9-1 9)) 五"计算下面图形中阴影部分的面积# $单位!分米%$1 分% 六"下面是阳阳调查的班里 "% 名同学的生日所在月份的情况# $!, 分% 学号 生日月份 ! ) 月 " , 月 # !" 月 $ - 月 % * 月 学号 生日月份 & , 月 ' !" 月 ( $ 月 ) " 月 * , 月 学号 生日月份 +,- ) 月 +,. , 月 +,/ - 月 +,0 , 月 +,1 ! 月 学号 生日月份 +,2 !% 月 +,3 + 月 +,4 * 月 +,5 " 月 +67 - 月 !'根据上面的数据填写下表并填空% "+ 分# 月份 ! " , ) - 1 + * $ !% !! !" 人数 这 "% 名同学中$"&&#月出生的同学最多$上半年出生的有"&&#名 同学% "'分类填一填% "1 分# 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 这 "% 名同学中$第"&&#季度出生的同学最少$第"&&#季度出生的同学 最多% 七"解决问题# $"! 分% !'如果把 !1 米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形菜园% 菜园的长是 1 米$菜 园的面积是多少平方米' "1 分# "'一本故事书共 "%% 页$小宁看了 " 天后还剩 +* 页$小宁平均每天看多少页' ") 分# #'甲,乙两地之间相距 !%"% 千米$一列火车从甲地出发$平均每小时行驶 !"- 千米$已经行驶了 - 小时$还要行驶多少千米才能到达乙地' "- 分# $'课外活动时$同学们一起在操场上玩% 现在操场上一共有 -1 名学生$跳绳 的学生有 !$ 名$丢沙包的学生占 , * $拍球的学生占

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