内容正文:
第六单元考点过关|
考点梳理+考点过关
教学_四车级_T_S
-,填空。(每空1分,共33分)
1.两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再()
考试时间:90分钟满分:100分
这叫作(),用字母表示为()。
题号二一___三___三___四总分2.在□里填数或字母,在、里填运算符号,使等式成立。
25+□=38+□532-65-135-532○(□○□)
………1考点梳理………
(25+50)×4=25×□○□×4-99×A+A=□×(□
单元考点____基本概念与性质易错探析____a÷b÷c=a÷(□●□)8×23×125=23×(□)
1.交换律:两个数相加,交换加数的位置,和易错点:
不变。①加法交换律和加法结合律的
3.在●里填上“>”“<”或“=”。
用字母表示:a+b=b+a使用。92×5〇)5×9236×24()36×20+4
◇┌.加法运2.结合律:三个数相加,先把前两个数相加,②乘法运算律的使用。
36÷3÷436÷12125×32〇125×8×4
求,算律再加上第三个数,或者先把后两个数相加,举例探析:
再与第一个数相加,和不变。①判断:加法交换律和加法结合40+50×9〇(40+50)×90=143-(43+25)〇143-43+25
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)律不可同时使用。(×)
1.交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积|探析:加法交换律与加法结合律4.希望小学四年级有188名学生,比五年级少12人,这两个年级共有
不变。
都是加法简便计算的运算定律,()名学生。
用字母表示:a×b=b×a
两者并不矛盾,在计算中可以同5.一套服装的上衣65元,裤子35元,四年级一班订购50套这样的服装。亮
2.结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,
再与第三个数相乘,或者先把后两个数相|的使用。亮列式(65+35)×50,他是想先算()。
乘法运
乘,再与第一个数相乘,积不变。
②判断:算式4×23×5=23×(46.小马虎在计算(4+m)×15时,错算成4+m×15,他算出的结果和正确的
算律|用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)×5)只运用了乘法结合律。结果相差()。
3.分配律:两个数的和与另一个数相乘,等于×)
这两个数分别与另一个数相乘,再把两个探析:算式4×23×5=23×(4×
7.一辆客车与一辆货车同时从甲地开往乙地,客车的速度是75千米/时,货车
积相加。5)既运用了乘法交换律,又运用
的速度是65千米/时。出发5小时后,客车到达乙地,这时货车离乙地还有
用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c了乘法结合律。
(___)千米。
运用画图或列表的方法收集和整理信息,并8.河洛书苑为市民提供了温馨舒适的阅读环境。某河洛书苑买来18套桌椅
解决问题进一步地应用运算律来解决有关行程计算的(一张桌子配一把椅子)。一张桌子124元,一把椅子76元,一共用了
实际问题。_()元。
二、选择。(12分)
四、解决问题。(25分)
1.25×8×4×125=(25×4)×(8×125),这里运用了()。
1.学校食堂运来大米和面粉各80袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克。
A.乘法结合律
B.乘法分配律
C.乘法交换律和乘法结合律
大米和面粉一共有多少千克?(用两种方法解答)(6分)》
2.与451-51-49相等的算式是()。
A.451-(51-49)B.451-(51+49)C.451-49+51
3.小明把算式15×(16+8)写成了15×16+8,这个算式与原算式比较,()。
A.一样大
B.少了7个15
C.少了14个8
2.十一黄金周,商家开展促销活动,某品牌电脑原价3888元,降价288元后
4.在除法算式中,如果被除数乘10,除数除以10,则商()。
又降价212元。小文现在想买一台这个品牌的电脑,需要多少元?(4分)
A.除以100
B.乘100
C.不变
5.李阿姨和张阿姨去批发大枣,每千克大枣38元,李阿姨批发了15千克,张
阿姨批发了5千克。李阿姨比张阿姨多花()元。
A.760
B.380
C.532
3.随着环保节约的大力提倡,“共享快递盒”投放市场,一个“共享快递盒”重
6.如图,奇奇和皮皮分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,奇奇每分钟走
复使用2000次,相当于节约1棵10年树龄的树木。假如一个“共享快递
70米,皮皮每分钟走55米,他们相遇地点应该在(
)。
盒”平均一个月重复使用8次,那么25个“共享快递盒”一年能节约1棵10
年树龄的树木吗?(5分)
必
皮皮
甲地
中点
乙地
A.中点的左边
B.中点
C.中点的右边
三、计算。(30分)
4.小狗和小兔赛跑,小狗的速度是400米/分,小兔的速度是320米/分。照这
1.