内容正文:
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名 师 测 评 卷
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 总&分
得&分
一"认真填空# $!/ 分&
!'-% 以内 $ 的倍数有#&&&&&&$'"- 的因数有#&&&&&&$!
"'既有因数 ("又是 - 的倍数的最大两位数是#&&&$!
('三个连续的偶数之和是 3%"这三个偶数分别是#&&&$)#&&&$)#&&&$!
.'甲数是乙数的倍数"甲)乙两数的最大公因数是#&&&$"最小公倍数是#&&&$!
-'一个数既是 (" 的因数"又是 . 的倍数"这个数可能是#&&&&&$!
3'!%". 至少减去#&&&$就是 ( 的倍数"!+%/ 至少加上#&&&$就是 - 的倍数!
+'一个三位数"它个位上的数是最小的质数"十位上的数是最小的合数"百位上的数是合数
且是奇数"这个三位数是#&&&$!
/'在 !()(().!)-!)3+)++)/!)$! 中"质数有#&&&&&&$"请你从中选一个合数并把它
分解质因数是#&&&&&&$!
$'三个质数的最小公倍数是 (%"这三个数分别是#&&&$)#&&&$和#&&&$!
!%'学校运动会即将召开"在长 3% 米的操场上插彩旗"原来从一端起每隔 ( 米插一面彩旗"
两端都插! 由于彩旗比较少"现改成每隔 . 米插一面"有些位置已经插好的就不需要重
新插上"不需要重新插的彩旗有#&&&$面!
二"公正判断# $3 分&
!'因为 ( )%'. ,!'""所以 ( 是 !'" 的因数! #&&$
"'所有的偶数都是合数! #&&$
('两个不同质数的最大公因数一定是 !! #&&$
.'自然数可以分为奇数和偶数两类! #&&$
-'个位上是 ( 的数一定是 ( 的倍数! #&&$
3'两个数的最大公因数一定比这两个数都小! #&&$
三"轻松选择# $!" 分&
!'." 分解质因数是 ." ," )( )+"所以 ." 的质因数有#&&$!
4'" 个&&&&&&5'( 个&&&&&&6'. 个&&&&&&&7'- 个
"'-% 以内有 !- 个质数"那么在 ! 至 -% 这 -% 个数中"合数有#&&$个!
4'(- 5'(. 6'(( 7'("
('要使 (. 成为 ( 和 - 的公倍数" 里可以填#&&$!
4'% 5'" 6'- 7'/
.'有 (- 个学生要分成甲)乙两队"如果甲队的人数是奇数"那么乙队的人数#&&$!
4'一定是偶数 5'一定是奇数
6'一定是质数 7'一定是合数
-'两个数的最大公因数是 ."最小公倍数是 "."这两个数可能是#&&$!
4'!" 和 ". 5'/ 和 3 6'/ 和 ". 7'. 和 ".
3'%是否任何一个大于 . 的偶数都可以表示为两个奇素数和呢*&这就是著名的哥德巴赫
猜想! 世界各国数学家都想攻克这一难题"但至少还未解决! 陈景润在这一领域取得了
举世瞩目的成果! 下面四个算式中可以说明这个猜想的是#&&$!
4'3 ," #. 5'/ ,! #+ 6'(3 ,!+ #!$ 7'./ ,"( #"-
四"按要求完成下面各题# $(+ 分&
!'把下面各数分类! #3 分$
&&!!&&+"&&.&&+&&/-&&"(&&".&&3%&&"$&&!&&(3&&$!
奇数
&&
偶数
&&
质数
&&
合数
"'从 %)()-)+ 这 . 个数中"选出 ( 个组成三位数! #每题写出一个即可$#- 分$
#!$组成的数是 " 的倍数(#&&&&&$
#"$组成的数是 - 的倍数(#&&&&&$
#($组成的数是 ( 的倍数(#&&&&&$
#.$既是 " 的倍数"又是 ( 的倍数(#&&&&&$
#-$同时是 ")()- 的倍数(#&&&&&$
('在#&&$里填上合适的质数! #/ 分$
.- ,#&&$ )#&&$ )#&&$&&&&-! ,#&&$ )#&&$
(( ,#&&$ ##&&$ +/ ,#&&$ ##&&$
". ,#&&$ ##&&$ ,#&&$ ##&&$ ,#&&$ ##&&$
!$ "%
.'写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数! #!3 分$
3 和 !3&&&&&&!" 和 (3&&&&&&!/ 和 !$&&&&&&(% 和 .-
-! 和 "3 "- 和 $% ". 和 (" + 和 ++
-'明飞家的电话号码是一个八位数"记为 &',-./01! 已知(&是最小的质数"'是最小的
合数",既不是质数也不是合数"-是比最小的质数小 " 的数".是一位数中最大的合
数"/只有因数 ! 和 -"0是 / 的最大因数"1是 3 的最小倍数! 他家的电话号码是
#&&&&&&&&$! #" 分$
五"解决问题# $"+ 分&
!'一个三位数同时是 -)"