内容正文:
6单元 100以内的加法和减法(一) 人教版数学一年级下册 解决问题(1) 23春新教材插图教学课件 1 同学们为了开联欢会装点教室,折了很多小星星。 情境导入 2 探索新知 你从图中发现了什么信息? 3 3个同学一起折小星星,每人折了6个。 他们一共折了多少个小星星? 4 该怎么列式计算呢? 3个同学一起折小星星,每人折了6个。 他们一共折了多少个小星星? 5 6 + 6 + 6 = 18(个) 可以用加法计算,也就是将3个6相加。 我列表解答。 人数 数 1 6 2 12 3 18 方法1: 方法2: 解答正确吗? 解答正确,他们一共折了18个小星星。 6 + 6 + 6 = 18(个) 人数 数 1 6 2 12 3 18 我会用 8+8+8=24(个) 答:一共买了24个苹果。 解决同数连加问题时,先要根据题意,弄清数量间的关系,可以运用连加解答,也可以列表解答。解答完毕后,要根据题意检查一下解答过程。 归纳总结: 新知应用 1.3个小朋友种禾苗,每个小朋友种了9棵禾苗。他们一共种了多少棵禾苗? 9+9+9=27(棵) 答:一共种了27棵禾苗。 2.下面的三个盘子里一共有多少个草莓? 7+7+7=21(个) 答:三个盘子里一共有21个草莓。 课堂练习 (教材P77第1题) 1. 20+20+20 = 60(袋) 口答:3箱一共有60袋牛奶。 3箱一共有多少袋牛奶? 2. (教材P79第2题) 32 19 84 38 61 63 73+5 37+5 48-7 48-9 56-20 56-2 72+8 8+72 (教材P77第4题) 3.不计算,你能在 里填上“>”“<”或“=”吗? > > < = 4. (教材P78第6题) 14+6+42 = 56+5-20 = 60-8-30 = 48+(18-9) = 17+(54-4) = 73- (13+7) = 62 41 57 67 22 53 拓展提升 5.小明和4个小朋友折纸鹤,每个小朋友折6只纸鹤,他们一共折多少只纸鹤? 4+1=5(个) 6+6+6+6+6=30(只) 题目中的“小明”也要算人数,不能只关注题目中的“数字”条件。小明和4个小朋友一共是5人。 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 课堂小结 解决问题(1) 6 + 6 + 6 = 18(个) 人数 数 1 6 2 12 3 18 20 课后作业 作业:完成教材第79~80页练习十八第1题、第2题、第4题。 21 $