内容正文:
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考点梳理 +考点过关
考试时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
单元考点 基本概念与性质 易错探析
找规律
1.两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘
数扩大到原来的10倍,积也随着扩大到原
来的10倍。
2.两个数相乘,如果两个乘数都扩大到原来
的10倍,积扩大到原来的100倍。
两位数乘两
位数(不进位)
1.利用点子图或列表法进行两位数乘两位数
的计算。
2.两位数乘两位数的竖式笔算:先用一个乘
数的个位数字去乘另一个乘数,得数的末
尾与乘数的个位对齐,再用乘数十位上的
数字去乘另一个乘数,得数的末尾与乘数
的十位对齐,最后把两个积相加,即为所求
的积。
两位数乘两
位数(进位)
1.估算两位数乘两位数时,可以把其中一个
乘数或两个乘数看成和它们最接近的整十
数或几十五,然后相乘求出积,得出估算
结果。
2.有进位的两位数乘两位数与不进位的两位
数乘两位数的竖式计算方法相同,只是要
注意加上进位的数。
易错点:
①在进行找规律的有关计算时,对积中含
0的个数判断不准。
②在计算有进位的两位数乘两位数时,忘
记加上进位的数。
举例探析:
①根据15×8=120直接写出下面算式的
结果。
15×80=(1200)
150×80=(12000)
探析:本题容易错写成150×80=1200。
②判断并改正。
28
× 35
100
64
740
改正: 28
× 35
140
84
980
(×)
探析:在用35的个位数字与十位数字分别
去乘28时,都忘记加上进上来的数,所以
本题正确结果为980。
一、认真填空。(每空1分,共26分)
1.60×20的积的末尾有( )个0。
2.最大的两位数与最小的两位数的积比180多( )。
3.在计算25×60时,可以先算( )×( )=( ),然后在得数
的末尾添上( )个0。
4.乐乐要买 12个
87元
,估一估,大约需要( )元;壮壮要买 20个
97元
和11个
65元
一共需要( )元。
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
92×19 1800 36×34 35×35 32×25 52×32
39×11 806÷2 14×50 70×10 35×30 20×50
6.成成平均每分步行86米,他从学校到书店走了18分,从学校到书店的距离
是( )米。成成班上一共有40人,他在书店为全班每人挑选了一本
定价为25元的《数学迷宫》,一共需要( )元。
7.在括号里填上合适的整十数。
( )×( )=( )×( )=3600
( )×( )=( )×( )=400
8.某旅行社组织600名旅客乘坐大客车去景区游玩,估一估,租
14辆右图这样的大客车( )(填“够”或“不够”)所有旅
客乘坐,请说明理由:
。
二、轻松选择。(10分)
1.下面算式中与53×60得数相同的是( )。
A.503×6 B.530×6 C.600×53
2.逃生时,一只袋鼠一次可以跳12米,跳35次后的距离是( )米。
A.420 B.47 C.23
3.第六中心小学有10个班的同学参加了“献爱心”捐书活动,每个班级捐书
的本数在 43~48之间,请你估一估,这些学生一共捐了大约( )
本书。
A.360 B.460 C.600
4.7名同学1分折35只纸鹤,他们1时能折( )只纸鹤。
A.300 B.2100 C.210
5.( )×17<510,括号里最大能填( )。
A.31 B.30 C.29
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三、细心计算。(27分)
1.直接写出得数。(12分)
70×50= 67×3= 23×80= 11×11=
950÷5= 400×5= 720÷8= 40×17=
80×80= 6×19= 520×2= 5×16=
2.用竖式计算。(9分)
12×13= 25×42= 16×37=
3.下面的计算正确吗?(对的在括号里画“√”,错的画“×”并改正)(6分)
(1) 23× 16
128
23
358
( )
改正:
(2) 44× 16
264
44
604
( )
改正:
四、解决问题。(37分)
1.向极限挑战并创造纪录是人类锻炼体能、展示健与美的追求目标之一。
2018年9月16日,在柏林马拉松比赛中肯尼亚名将基普乔盖以2时1分
39秒创造新的马拉松世界纪录。他的平均速度约为21千米/时。
(1)尖尾雨燕的最