4 第三单元 生活中的数考点梳理+考点过关-【名师100分】2023-2024学年数学一年级下册(北师大版)

2023-02-03
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13 14 考点梳理 +考点过关 考试时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 单元考点 基本概念与性质 易错探析 数数 数100以内数的方法:一个一个地数;两个两个地数;五个五个 地数;十个十个地数…… 100以内数的 读写 1.从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。个位 是几,就表示几个一;十位是几,就表示几个十。 2.读数、写数都从最高位起,写时按数位顺序表写。 3.几个十和几个一合起来是几十几;几十几里面有几个十和几 个一。 数的大小比较 要先看每个数是几位数,位数多的数大于位数少的数;如果位数 相同,要先看最高位上的数,最高位上的数大的,那个数就大;如 果最高位上的数相同,就看下一位的数谁大,大的这个数就大。 数的相对 大小关系 比较两个数的大小时,两个数相差较少时,就说大数比小数多一 些,或小数比大数少一些;当两个数的大小相差很多时,就说大 数比小数多得多,或小数比大数少得多。 100以内数 的顺序 百数表的排列规律:横着看,每行从左往右,后一个数比前一个 数多1,前9个数的十位相同。竖着看,每列个位相同,前9列 中,是第几列,个位就是几。斜着看,不包括竖着看的最后一列, 从右上角到左下角,每个数的十位数字一个比一个多1,个位数 字一个比一个少1。 易错点: ①对每个数位表示的 意义认识不清。 ②对数的大小比较方 法掌握不够。 举例探析: ①判断:33中两个3表 示的意义相同。 (×) 探析:个位上是几表示 几个一,十位上是几表 示几个十。左边的3在 十位上表示 3个十,右 边的3在个位上表示3 个一。 ②判断:58>61 (×) 探析:此题错在没有掌 握比较两位数大小的 方法。比较两位数的 大小时,要先比较十位 上的数,不能先比较个 位上的数,十位上 5< 6,所以58<61。 一、 rèn 认 zhēn 真 tián 填 kònɡ 空 。(除第7题外,其余每空1分,共32分) 1.(   )个一是10,100里面有(   )个十。 2.一个两位数,个位上是7,十位上是4,这个数是(   ),读作(   )。 3.写出计数器上的数。 (   )      (   )      (   ) 4.比25小1的数是(   ),比 37大 1的数是(   ),和 50相 邻的两个数是(   )和(   )。 5.观察右图,“63”是(   )位数,“3”在(   )位上, 表示(   )个(   );“6”在(   )位上,表示 (   )个(   )。 6.找规律,填一填。 (1)11,22,33,(   ),(   ),(   )。 (2)98,88,(   ),(   ),58,(   )。 7.根据百数表,填一填。(6分) 78     35 8.从0、2、5、9中选两个不同的数字组成两位数,其中最大的两位数 是(   ),最小的两位数是(   )。 二、 qīnɡ 轻 sōnɡ 松 xuǎn 选 zé 择 。(10分) 1.在下面各组数中,个位上的数都是5的一组是(   )。 ①85,54    ②59,5     ③45,15 2.下面数中最接近50的是(   )。 ①49     ②40     ③52 3.□5>20中,□中不能填(   )。 ①3     ②2     ③1 4.小方的年龄比小同大得多,小丽的年龄比小方小一些。(   ) 的年龄最大,(   )的年龄最小。 ①小方     ②小丽     ③小同 15 16 5.童童周末可能读了(   )页书。 ①24 ②57 ③98 三、 àn 按 yāo 要 qiú 求 tián 填 xiě 写 。(35分) 1.先写数,再比大小。(9分) 2.在括号里填上合适的数。(12分) (1)括号里最大能填几? 48>(   )    (   )<90    99>(   ) (2)括号里最小能填几? (   )>49    (   )>56    99<(   ) 3.请用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”填写。(6分) 20只    65只    26只 比 (   ), 比 (   ), 比 (   )。 4.小兔子采蘑菇,写一写。(8分) 四、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。(23分) 1. (1)壁虎可能吃了多少只虫子?(画“○”)青蛙可能吃了多少只虫 子?(画“△”)(6分) 69只 25只 32只 (2)在计数器上画出它们吃的虫子的只数。(6分)          2.同学们去种树,各年级种树棵数见下表。 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 15棵 23棵 49棵 60棵 (1)三年级种的棵数比一年级多一些,和二年级差不多,三年级可 能种了多少棵?画“△”。(3分)

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