内容正文:
第六单元考点梳理学霸·提高班
第六单元考点梳理
一、字词盘点
1.用“V”给加点字选择正确的读音。
晋察冀(jin jing)
木栓(qun
shuan)
沮丧(jūjǔ)
抢劫(jiéjue)
安微(wei
hui)
搓手(cuδchuo)
嘱咐(zhǔchǔ)
蹬腿(deng
deng)
祈求(qiqi)
(1)这个平时一声不吭(keng hang)的孩子,今天居然能引吭
(keng hang)高歌,真是太令人惊讶了。
(2)这所边塞(saisèsài)哨卡的窗玻璃破了一角,就算用报纸
塞(saisèsài)住缺口,风还是会灌进来。
(3)弟弟虽然性格倔强(giang giang jicàng),但从不强(qiang
qiǎngjiàng)词夺理,遇到困难他总会坚强(qiang qicǎng
jiàng)面对,努力解决问题。
2.看拼音,写词语。
gong jing
pinkùn
jie nan
xiang feng
(
(
(
)
(
yao huang
gin kuai
bo xue
jin j
(
)
(
(
)
shang kang
gian bi
giang shuan
g色bo
(
(
)
(
di ren
chou zi
ba kai
huang mang
(
)
)
shi shou
chen T
fa leng
gui lian
(
)
jièzhi
fang bei
wu Ii wa la
(
(
)
3.把下列词语补充完整。
()(
)夜读()梁()股()(
)偷光
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学霸·提高班语文·四年级下
()(
)成针(
)门(
)雪手不()卷
心不(
)()有志不在(
)()
二、重点句子品析
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹
着气,望着妈妈笑。[《小英雄雨来(节选)》]
品析:运用
的修辞手法和
描写,把雨来比作小鸭
子,证明他水性好,与“抖”“抹”“吹”“望”“笑”这一系列动词一起
刻画出一个
的孩童形象。
2.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。[《小英雄
雨来(节选)》]
品析:运用
的修辞手法,把
比作
,充分说明了敌人
的特点,这样写反衬出
的英雄形象。
三、课文内容理解
1.胤
不常得油,夏月则
2.《独坐敬亭山》一诗中,“
”两句的意思是鸟儿飞得没了踪迹,一片孤云悠闲地漂浮而去;
”两句运用拟人的
修辞手法表达了作者对敬亭山的喜爱之情。
3.《囊萤夜读》告诉我们:无论
我们都要
。《铁杵成针》告诉我们:无论做什么事,都要
,只有这样,才会成功。
4.《小英雄雨来(节选)》一课主要讲了关于雨来的六个故事:①
;②
;③
;④
;⑤
;⑥
5.《独坐敬亭山》的作者是
代诗人
,诗中用
的修辞手法把
当作
。
诗中“
”两句说明了诗人的心情是很孤独的。
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