精品解析：四川省简阳市实验中学2014届九年级下学期第二次月考历史试题解析

一、单项选择题：（请将正确答案填进答题卡中。共12小题，每小题2分，共计24分） 1. 下列事件,不能反映苏联社会主义道路探索这一主题的是( ) A..十月革命 B.新经济政策 C.苏联解体 D.斯大林模式 2. 二战后，促进西欧国家经济恢复和发展的原因不包括 A.美国和苏联的大量援助 B.西欧国家的劳动力素质高 C.采用了最先进的科学技术成果 D.制定的经济发展政策恰当 3. 下面关于二战后美苏关系的论述，正确的是 A、 保持着二战后期的盟友关系   B、展开了大规模的军备竞赛，互相遏制 C、形成了新的战略伙伴关系      D、发生了武装冲突 4. 公开声明美国负有“领导自由世界”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为 A．杜鲁门主义 B．马歇尔主义 C．北大西洋公约组织章程 D．华沙条约组织章程 5. 19世纪晚期，日本通过明治维新成为亚洲强国；20世纪7、80年代，日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是 A、获得美国的援助 B、对外侵略扩张 C、重视发展教育 D、强化中央集权 6．1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃┅┅他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指 A．美国南北战争、二战 B．美国内战、一战 C．一战、二战 D．二战、冷战 7. 有人说：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了。得出这一结论的依据应是 A．美国经济霸主地位动摇  B．联合国作用加强  C．欧洲共同体（欧洲联盟）的建立  D．东欧剧变，苏联解体 【答案】C 【解析】 试题分析： 本题考查战后西欧的发展，结合所学可知，20世纪50到70年代，西欧经济持续繁荣，各国间联系日益密切，1967年形成了欧共体，1993年，发展为欧盟，之后，各成员国之间密切合作，成为世界上最大的经济体，制约着战争的爆发，有利于世界和平的发展。故选C项。 考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展 8.右图反映了20世纪美国不同阶段的经济状况，下列解读不正确的是 A．②是是因为罗斯福新政的结果 B．③是高新技术成果运用的结果 C．④是石油危机的影响 D．⑤是经济全球化形成的结果 9.能源是关乎国家经济发展的命脉。下列属于三次科技革命中出现的新能源是 ①水力 ②煤炭 ③电力 ④石油 ⑤核能 A.①② B.②③ C.②③④⑤ D.②③④ 10. 科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（ ） A．汽车司机——铁路工人——计算机教师 B．火车司机——汽车司机——网络工程师 C．火车司机——网络工程师——石油工人 D．石油工人——宇航员——轮船修理工 【答案】B 【解析】 试题分析：透过现象看本质，本题考查的实际是三次科技革命的新发明。结合所学可知，第一次工业革命发明了汽船与火车，第二次科技革命出现了汽车飞机和新能源石油，第三次科技出现了计算机和网络。故选B项。 考点：人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命 11.某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是 [来源:学科网ZXXK] 发明者的身份 进入时代 首先开始的国家 发明到应用的时间 第一次工业革命 技术工人 蒸汽时代 英国 蒸汽机—80多年 第二次技术革命 科学家 电气时代 美国、德国[来源:Zxxk.Com] 电动机—60多年 第三次科技革命 科学家 网络信息时代 发达资本主义国家 原子能—6年 A．三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物 B．三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代 C．三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国 D．三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短 12.1937年，西班牙著名画家毕加索创作名画《格尔尼卡》，是为了 A.抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡 B.揭露和批判美国的生活方式 C.揭露19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾 D.表达对生活的无比热爱 【答案】A[